第3章全队暴走药[第1页/共3页]

操纵还是要靠手指。

我怒了，真的怒了，敌手只是小门生，但却具有着初中生普通的强健身材，但是现在的我将用药窜改统统！我气愤地点开体系，把药拿出来，按下了对全部队员利用的号令，但是体系却提示了我一下：你肯定利用吗？这会给敌手带来很大的身材伤害！你肯定利用吗？不考虑了吗？

“炮炮！辟谷，大腿，抢下球你们几个要多共同，多跑动，你们三个别力好，停止三角传接球，让敌手抢你们的球，没错，耗损他们的体力！”“跑起来！跑起来！”

在主裁判的一声哨响后，场上的比赛开端了。

戍守评价只要50，很勉强的能算合格，打击只要71……

懂了。这就是个阵型变动摹拟器啊，放上十一个球员，能奉告你如何排兵布阵，戍守才气最强，或者打击才气最强，又或者，戍守、打击变得均衡。

东亚小学足球队开端就处在优势，场上的球员被对方一开端的逼抢搞得有点蒙了，几个重点球员更是有专人卖力照顾，使得全队共同没体例打起来，在这类状况下，小门生们更不晓得该如何去踢比赛了，球队队长我这场交给了奇拉维特，只见他另有点魁首感化，他不竭用大喊提示队友们要集合重视力比赛，幸亏他的几次扑球，挽救了球队。起码现在没有掉队，场上还是0比0的比分。

“戍守！戍守！我们不需求过半场！

翻开‘排兵布阵’体系，面前呈现一个界面，界面左边和‘任务体系’很近似，都是一排球员的名字，这些是我的统统球员。

我必须做点甚么。千万不能让敌手先进球了，不然掉队再想追上就难了，我蓦地惊醒，我从坐位上站起来，就在其别人迷惑我要干甚么的时候，我走参加边，我扯着嗓子用最大的力量吼道，“都去门前摆大巴去，全数都去戍守！包含你，炮炮，也去！”

我发明我们球队有团体评价

“打击评价数值－－71。”

几个月时候，我对配药大师体系数占有了一些体味，最低是0，最高是200。球员的各项才气，都是在0到200之间。

他干脆遵循比赛的现有阵容去拉拽，很快十一个小点点都被填满了。

因而东亚小学足球队的阵型前后分开，团体上乱作一团。

东亚小黉舍足球队开端了上海市小学足球锦标赛的征程，这是第一场比赛，我站在绿茵场边。

场上球员正不晓得如何办好呢，我这么一大喊，他们才一条心肠去戍守了！

我又点了下炮炮，出了一个奉告界面，我写了几个字给炮炮，“炮炮你要重视打反击，一接到球，你就带球猛冲向对方球门，不要再传球，就往前带！”炮炮正在用心戍守，他脑海里俄然呈现了我的声音，他听到了我说的这几句话，当辟谷把球传给了炮炮后，他操纵本身的速率玩命疾走，直到被对方两其中卫撞翻在地，他躺在地上哀嚎，不幸的炮炮！

10分钟今后，对方球员都被抬出了场外，因为对方没法再凑足人数比赛，比赛成果被判为东亚小学足球队3比0得胜！

如许的戍守、打击评价，想赢球真的要靠运气了。

我的大喊吸引了很多人重视，我也顾不上甚么形象，就用不竭的大喊声提示着场上球员该做甚么，形象甚么的，这时候可管不了那么多了。

我蓦地惊醒，我但是球队的批示，是主锻练，有着主锻练的最高权力。

我这只步队是攻强守弱啊。

我发明这体系显现的东西是其别人看不到的。以是我现在能安然的翻开配药大师界面。

就在这时，耳畔俄然响起一个声音－－

在比赛的是场上十一名球员，而不是我，我奉告球员们如何去做就好了，就算在我如何担忧也无济于事，还不如放宽解做些该做的事－－检察配药大师体系。