三十、读书之法[第2页/共3页]

“就几天，顶多不超越一个月！”

江水源闻言如有所感。

朱清嘉又问道：“你这两本书看完了，筹办接着看甚么书？”

“你如何晓得？”江水源更加猎奇。要晓得中考有将近十万份考卷，并且都是密封装订的，朱教员竟然清楚记得本身写了甚么题目标作文。在江水源看来，这已经不是人力所能及，完整就是鬼神之技！

“但博览群书究竟要博览哪些书呢？这就是曾文正公所言的‘看书不成不知所择’，即读书要按照本身的爱好旨趣、治学方向遴选要看的册本，不然古今中外各种册本浩如烟海，就算你不眠不休，百年工夫又能读完多少？并且肯定方向以后你还是要接着遴选哪些书该先读、精读，哪些书要略读、速读。在选书过程中既要仰仗本身眼力，更要借助前人聪明。

江水源天然不晓得阅卷时产生的事情，还觉得面前这位朱教员另有秘法。而他随口这一问，天然也证明了他便是《水哉水哉》的作者。朱清嘉缓缓坐了下来，再次打量江水源几眼，然后问道：“你平时都读过哪些书？国粹方面的。”

“就拿国粹方面来讲，遴选册本便能够借助《四库全书总目撮要》或张文襄公（张之洞）的《书目答问》。教员之前在大学的时候，传闻旧时江南后辈开端读书，父母师长都会让他们先读《四库全书总目撮要》。这部书有两百卷，其目次之下有各部书的简介。读它便可知乾隆之宿世上有哪些学问，可知经史子集这四大类书内里又有哪些细类的书，可知有哪些学术流派，可知这些学术流派的大抵的生长演变......如此便对旧时的学问有个大抵的体味，心中有个梗概，晓得有哪些书，晓得如何找书，如何找质料，对于将来读书治学都大有裨益。”

接下来看甚么书？江水源有些发蒙。对他来讲书分为两类，一种是课本教辅，属于黉舍安排好的，他遵循课表一本本读下去便能够；另一种是课外读物，看多了能够耽误命命。江水源对后一种图书属于来者不拒，只如果书架上有的都信手拿来翻看，乃至连老爸的《化学讲授设想与案例研讨》、老妈的《家常菜做法三百种》都在灾害逃，但他向来还没想过本身接下来筹办要看甚么书！当下他嗫嚅地说道：“这……还没有想好！”

“比如捡江水源同窗剩下不要的啦、比如成绩不好也敢当班长啦，诸如此类！以是你为了教员，而为了其他同窗，就勉为其难担负几天吧！”

“没有师从何人啊，就是本身胡乱看的。”江水源照实答道。

但朱清嘉接下来便话锋一转：“但是曾文正公另有一句话叫‘少年读书如略地，但求其速，勿求其精’，听起来貌似与‘学有根柢’很有抵触。这又如何了解呢？他的意义是，凡是读书必定会有不懂的处所，不但初学者如此，连博学硕儒也难以做到全书字字句句毫无罣碍。以是在吃透一两本书作为根柢后不要责备责备，而是要趁着年青气昌大肆博览群书，丰富本身的学养，加深本身对学问根柢的了解。这时候读书要速读、广读，除了极个别首要的册本外不必精读，不然终其平生也读不了几本册本。

“那好吧！”江水源只好勉为其难地点点头。

朱清嘉沉吟半晌：“最好当然是先读《四库全书总目撮要》，不过那套书卷帙太大，并且高中学业压力那么大，恐怕你没耐烦看完。以是你能够把《四库全书总目撮要》放到大学读，再看几本打根底的书，文学类的比如《诗经》、《唐诗三百首》，史学类的比如《左传》、《史记》，哲学类的比如《老子》、《庄子》。这些只是我给你的建议，详细挑哪本书还需求你按照本身兴趣爱好来定夺。”