第4章：老师，他上课睡觉[第2页/共2页]

比方，宿主把【昏睡】技术用在别人的身上，时候设置为非常钟，那么对方就会睡上非常钟，当时候开端以后，遵循目前宿主的才气，是没法停下来的。利用技术有风险，不是万不得已，请宿主谨慎利用。

“嗯”大师点了点头。

张峰的同桌是王千万，看起来比张峰结实一点，悄悄的摇了摇他，说：“教员，让你站起来，不然挨骂了。”

语文教员马上走到了张峰的身边，摸了下他的额头，然后又摸了下王千万的额头，温度也相差不了多少，为了不让大师嘲笑张峰，也不幸亏大师面前攻讦他，因而说：“张峰同窗，有能够抱病了。今后大师那里不舒畅，要及时和教员说，要不然教员还觉得你们上课打打盹，可要罚站的。”

王千万是张峰舅公的孙子，张峰的奶奶和王千万的爷爷是亲姐弟干系，没读书之前，张峰的奶奶常常带着张峰回娘家走亲戚，以是两小我玩的比较好，上学也一块去了。为了不让张峰受罚，因而说的比较严峻。

“谁呀！”语文教员把目光投向到了张峰的桌子上，说：“从速把他叫起来。让他站起来，就不会想睡觉了。”

“好。”教员背着张峰朝着四周的诊所走去。

语文教员的目光还没转到张峰的桌子上，而有些人就打了小陈述，说：“教员，有人上课睡觉。”

对于教员的严厉，在场的门生没敢说话了，而是接着说了一句话，说：“你们先上着自习，我带他去看一下病，等下就返来。”

当张峰坐下来以后，脑海中有【支付】的红色字样在闪动，他也不晓得上面的是甚么字，只晓得这能够点开，然后会比糖还甜，从嘴里甜到内心。

张峰懒得理体系的提示，刚才让体系说方言，打死体系都不肯意说，现在他也开端“抨击”体系了。随便点了一下【昏睡】技术，一下子就睡了畴昔。

张峰：你写的甚么？我看不懂。你这较着欺负小孩子吗？