第2章 蹲下来与孩子交谈[第1页/共2页]

我们风俗了站在成人的态度、成人的思惟体例为孩子阐发题目，奉告他们应当如何去做，这会使他们怯于切身去体验。如果我们对峙以为本身的知识赅博，老是滚滚不断地向孩子灌输，不厌其烦地改正孩子的弊端，我们就限定了孩子本身去堆集知识的机遇。并且这类以为孩子这也不可那也不可的态度，会极大地打击他们的主动性，使他们丧失自傲。学会站在孩子的角度思虑题目。我们所要表达的爱，是要对方接管的，千万不成因“爱”而生“碍”。

胜利的家庭教诲，必然是民主的教诲，与孩子划一相处，特别是交换的时候，最好你能蹲下来与孩子的目光平视，以划一的姿势与孩子相处，对孩子精确的设法和行动赐与充分的必定。

人与人之间的来往需求在思惟上和豪情上划一交换，不管是盘跚学步的孩子，还是已经上学的孩子，都有这类渴求。划一，不但在大人之间，大人与孩子之间也需求划一。

［名流语录］

你以为家长有需求建立并保持家长的严肃吗？

实在，是否蹲下来与孩子说话，只是一种体例题目，首要的是在父母心中，是否把孩子真合法作和本身一样，具有独立品德的个别，这才是题目的本质。这会影响到家长可否以精确态度对待与教诲孩子的一系列题目。

你是否也会蹲下身来与你的孩子扳谈，有没有发觉孩子不肯意对你敞高兴扉？如果发明你的孩子老是不肯与你交换，你就该检验一下本身了：

其次我们用但愿体味、但愿聆听的态度与孩子们说话，就是向孩子表示我们尊敬他们的才气，尊敬他们的独立性。固然父母对孩子所做的很多事情以为不尽如人意，但是，也不能是以显出不屑一顾的模样，更不该该抉剔指责过量。作为父母，你应如许和孩子相同：“我想听听你对这件事是如何了解的？”“让我弄清楚是不是了解你所说的。”如果我们肯丢掉成年人的熟谙框架，从孩子的角度来了解他们的天下，并赐与指导，我们就会使他们通过本身的经历学到知识。千万不要以父母的权威压抑孩子。

又一个周末，黉舍的一名秘书尼蒂请他到她家作客，他又一次见到这动听的景象。尼蒂有一双敬爱的后代，当他们筹办乘车一同去超等市场时，4岁的儿子因为姐姐先坐进汽车而不欢畅，尼蒂在车门口蹲下来，两只手握住儿子的双手，脸对脸，目光正视着孩子，诚心肠说：“罗艾姆，谁先坐进汽车并不首要的，对吗?”罗艾姆看着妈妈会心肠址点头，钻进了汽车并挨着姐姐坐了下来。第二天上午，我们和孩子们去公园玩。当罗艾姆同姐姐跑跑跳跳，要到湖边去看戏水的鸭群时，不谨慎绊了一跤，眼泪在他的大眼睛里转动着，顿时要流出来了。这时，尼蒂又很天然地蹲下来，亲热地对儿子说：“你已经不是小宝宝了，是不是?你已经是个大男孩了，绊一下是没干系的，对吗?”这时，林俊也学着在一旁蹲下来，面对着罗艾姆说：“是的，你是个大男孩了，对吗?”孩子一下子就收住了眼泪，很高傲地玩去了。这时，林俊禁不住同尼蒂谈起了如许的教诲体例。她说：“与孩子说话当然要蹲下来呀！他们春秋小，还没有长高，只能大人蹲下来，才气平视着说话。在我小的时候，我的父母就是如许同我们说话的。我们以为，孩子也是独立的人，因为他们比我们矮一些，我们就应当蹲下来同他们说话。”

父母要做到划一地对待孩子，就要丢弃那种居高临下与孩子说话的姿势，而要蹲下身子，以划一的态度对待孩子，与孩子的目光平视。