第四十三章 岁月如歌（总408节）[第2页/共2页]

李祖明是年六十五岁，戴着一副深度远视眼镜，满头银，退休在家已有5、六年了。同窗们对这位满腹经伦、学富五车的高中教员固然心胸恭敬之意、对之恭敬有加，但谁都没有像叶丛文那样乐于陪他坐在一块，或抽烟喝茶，或闲谈或互换一些所学知识和观点。此时，两人正在你一言、我一语地扳谈着，津津乐道，不亦乐乎。

“唉，提及来还是现行招考教诲轨制的题目呀。”叶丛文面露茫然之色，非常绝望和遗憾地说道：“当今的中学讲授都是以‘统统为了高考’为标准作为出点的。为此，出版社以不是高考配套的教辅书没有行量为由而直言回绝了我。它意味着这本书既使是印刷出来，也底子没有鼓吹和行的任何渠道呀！”

“是如许的：这几年针对‘招考教诲’的各种弊端，全部教诲界不是提出了要搞‘本质教诲’吗？我自打从教后，一向都在思虑这个题目，因此便撰写了这本书。”叶丛文编著这部著作破钞了很多心血，一提起它顿时来了干劲，侃侃而谈地说道：“试问：我们的中学教诲，何曾有过让中门生在团体上构成自我学习的思惟和理念呢？这恰是我这本书所要达到的目标。简而言之，它是为中门生写的，是一部体系化报告学习思惟和体例的书。着眼在于帮忙中门生晓得学习知识的体例和把握其技术，从而把进步阐发和处理题目才气作为学习的首要目标。书中将知识性、兴趣性和合用性融为一体，以故事的情势来会商学习的诸多题目，浅近易懂，体系完整，并且自成体系。”

“是吗？我仿佛对他另有些印象。”李祖明对毕自强的近况大为骇怪，不由咂了咂嘴巴，既敬佩、又难以置信地说道：“了不起。他真是了不起啊！”

“为甚么没有拿去出版呢？”

“那么，你这本书有一些本身提出的新观点吗？”