第五章 高考策略[第1页/共2页]

语文、汗青、政治这些科目实在都不如何拉分，以是理科的拉分根基上是靠数学。

“测验战略？”李同迷惑地问。

“有事理。”李同立即恍然大悟。

但他，明显失算了，都这个点儿了，李同还会在数学教研组的办公室。

但在同窗面前，这小子又表示得特别……“谦善”。

“是的。”侯老太很必定。

“送分？高考还会送分？”李同不解。

李同正对着一道题目咬笔头，也没在乎出去的人是谁。

李同昂首看了他一眼，这小子鼻子上面的两撇小胡子还是和当年一样，非常碍眼。

他没法在两种受众面前，兼顾出两小我格。

“所谓高考中的‘上马’，指的是高考中的根本题，这部分题根基上是送分的。”侯老太道。

不管是哪一种，都申明这小我的设法够肮脏够虚假。

都说，学理科的，得数学者得天下。

李同瞥了毛旭林一眼，内心不由冷哼了一声。

“嗯。那我们再说高考中的‘中马’题，所谓中马就是高考时带利诱性的题目，这类题目普通不难，但考查的是门生的细心程度。”侯老太持续解释道。

因为当年的拉分题，出题组动手太重，题目出的太难。

侯老太笑道：“李同啊，我当了一辈子的数学教员，教诲部那帮出题人脑筋里在想甚么我太清楚了！他们如果条条题目都出的那么难，统统考生都考二三非常，那他们本身也得吃不了兜着走！他们是出来事情的，不是出来给本身谋事儿的！”

侯教员你看，我毛旭林倒现在下了晚自习都没走，多么用心向学，多么当真刻苦啊！

说着，侯老太翻开高一的数学讲义。

而她说的，最后的那道拉分题，李同当年固然没做，却也有印象。

“？？？”李同这下完整懵圈儿了。

“然后，把时候节俭出来去做之前说的那30分？”李同似懂非懂。

侯教员抬手看了一眼钟，这都快8点了，毛旭林如何还没回家？

“有舍才有得。你要想全拿着30分，你就得放弃‘上马’那30分。”

最后，教诲部没体例，只得发了公示，说这道题目其实在某年某月某日的学习周报上呈现过。

“您说。”

真是想忘就忘不了的那种。

“噢噢，不美意义。”李同从速收回思路，用力点了点头，“我记着了！”

“这类题目普通占30分。你如果想掌控住这30分，我教你个别例。”侯老太道。

这家伙平时最爱在教员面前装出一份勤奋好学的模样，没事儿就喜好下课冲到讲台上问个题目啦，放学以后到教员办公室就教一下功课甚么的。

这类人的目标不过是两种：第一，麻痹敌手。用心在班上制造厌学情感，好让有些纯真的门生真的觉得有人是不学习就能考高分的，从而产生松弛。第二，显现本身是天赋，智商过人。你看，我不学习成绩都这么好？老子的智商妥妥能够碾压你们这些老练的人类！

侯老太每讲完一章，都会从各种高考摹拟卷中找出对应的题目给李同做。

最后，做对的考生人数，尚不敷考生总人数的5%。

就毛旭林这小子，固然十几年畴昔了，李同还是真忘不了他。

合法师徒二人一个找题找的热火朝天，一个解题解得热火朝天的时候，俄然教研组办公室的门口响起了拍门声。

“以是，送分题必定会有，普通在卷面上占90分，我但愿这90分你能全拿。”侯老太向李同提出了明白的要求。

“对！战略！”侯老太顿了顿，然后看了李同一眼果断地俄然问道，“你听过田忌跑马的故事没有？”

直到来人站到他俩面前，开口说话，李同才听出来，来的是他们班的班长毛旭林。