第52章 龙再林的试探[第1页/共2页]

“这件事本身就是我们督导室职责范围内的事情，老讲授楼陈旧不能用，恰好拆掉，门生往那里放，不是水到渠成的事吗。”

廖文仲办公室在四楼，两人到四楼见廖文仲的办公室门关着，不知是还没来上班或有事措置，不到局里来。拍门不该，没有廖文仲的电话便没法联络。

这类也是很多人担忧的。

社会的持续是有本身的法则，良序的社会生长才是人们希冀的保存形式。

教诲局大楼四楼是局首要带领、人事股等，廖文仲不在，见其他办公室门开着，杨政丞找另一副局长。

“支教教员？如何啦，出事吗。”

儿童投止还存在一些让人担忧的题目，比如办理到位、校园凌辱、离家后的心机窜改、糊口营养等等。黉舍糊口教员的办理，作为社会和家长，寄予的希冀不会高。因为黉舍和教员不成能对门生全跟进，只要有办理空缺时段，都有能够呈现意想不到的题目。

“事情是如许的。”杨政丞便将本身到教诲局来找廖文仲的目标说出来。

即便几年前从省里到市里、到白泥区停止整合教诲资本，对偏僻村落小学采纳撤并，调集在一起建立讲授点的办学形式。资本集合后，最根基的一条就是范围强大，能够配齐教员上课，而不再像之前那样，一个教员包一个黉舍的做法。

“没有没有，我也在学习。龙主任，建议有空多读几本关于茶文明的册本，有帮忙。”

小茶壶表面也是青花的，看起来不错，有层次。龙再林平时看钱慧泡茶，也晓得泡茶的法度，泡好后分一盏来本身喝。

“主任，落鹰坪村不是讲授点。”

“甚么事？”

“还得跟大钱多学习，我会泡茶，却把握不了泡茶文明。大钱你泡茶，那是一种文雅和蔼质。”

“不是讲授点？哦，我想起来了。前年我就说要到落鹰坪村看看阿谁村小到底是甚么环境，全区没有落实撤并的村小没有几所吧。”

“你好，我想叨教一下廖文仲局长在不在？我想叨教他的联络电话。”

十岁之前的儿童分开家人当真能够独立糊口？另有一个题目就是，门生投止后分开父母，对家庭、亲情会有多大伤害？今后这类家庭在亲情大将会是甚么样的演变。

“大钱说得好，多读书。”龙再林给她续茶，“主任，明天传闻一件事情，你传闻吗。”

常日下午，龙再林常常找一个借口就不去办公室的，明天内心有事，还没到点先进办公室。

这些都将是今后才产生的事情，可真让人担忧。人的保存代价到底是甚么，家庭在社会中到底有多首要，没有完整的结论可大多数的人都明白，家庭是社会的基石。社会根本伦理一旦变迁，是人们但愿看到的吗？

“主任，我也感觉这是一个机遇。”龙再林笑着又给钱慧续茶，小小的茶盏，每次能够容下的茶水很少，“只是，目前还不知详细环境，我们督导室也不好直接插手吧。”

“大钱，喝茶。”教诲局姓钱的有两位，钱慧五十来岁，平时大师都喊她大钱，另一名是在局办公室，人称小钱。

“落鹰坪如许的环境并不算特别，大田镇当时就是没有决计，事情贫乏魄力。全区各镇一盘棋，都各行其是，区里还如何兼顾事情？既然那支教教员有设法，干脆让大田镇出面，把落鹰坪村小撤并到讲授点，免得拖后腿。”

“大田镇那边一个村小有个支教教员。”

基于各种题目实际上没法处理，对于撤并黉舍的做法，固然已经是定论，仍然有很多质疑声音。

“三所。”

能够设想，十岁之前分开家人去投止，糊口上如何办理、如何做好本身的事件等等，糊口教员要装备多少才气包管统统投止门生获得关爱。