第133章 巧设妙计[第1页/共4页]

司马相如斑斓高雅，游说到梁国，梁王非常喜好。邹阳向梁王诽谤我说：“相如斑斓是斑斓，但是衣服姿色艳冶，娇媚斑斓不忠厚，将要用蜜语甘言讨得大王喜好，到大王后院去和后妃姬妾玩耍，大王没有发觉吗？”

3作品简析编辑

“窃慕大王之高义，命驾东来，途出郑卫[9]，道由桑中。朝发溱洧[10]，暮宿上宫[11]。上宫闲馆，孤单云虚[12]，门阁昼掩，暧若神居[13]。臣排其户而造其室，芳香芬烈，黼帐高张[14]。有女独处，婉然在床。奇葩逸丽，淑质艳光。睹臣拖延[15]，浅笑而言曰：‘上客何国之公子！所向来无乃远乎？’遂设旨酒，进鸣琴。臣遂操琴，为幽兰白雪之曲。女乃歌曰：‘独处室兮廓无依[16]，思才子兮情伤悲！有美人兮来何迟，日既暮兮华色衰，敢寄身兮长自思。’玉钗挂臣冠，罗袖拂臣衣。光阴西夕，玄阴暗冥[17]，流风惨冽，素雪飘零，闲房寂谧[18]，不闻人声。因而寝具既陈，服玩珍奇，金鉔薰香[19]，黼帐低垂，裀褥重陈，角枕横施。女乃驰其上服，表其亵衣[20]。皓体呈露，弱骨丰肌。时来亲臣，柔滑如脂。臣乃脉定于内[21]，心正于怀，信誓旦旦，秉志不回[22]。幡然高举，与彼长辞。”

4原文编辑意义：【上天赐赉的聪明灵慧的资质，描述一小我某方面的天赋极佳，聪明并且具有慧根】资：聪明才气颖：才气出众、聪明

本意是指独特而斑斓的花朵,常用来比方贵重独特的盛貌或非常出众的事物。

【译文】

比方钢琴王子郎朗，在钢琴范畴里就属于资质聪慧… 聪:聪明颖：聪明

这篇赋虽有摸拟宋玉《登徒子好色赋》的陈迹，而能过之。文中反应出琴挑文君相如私奔的生*验，也表示出相如风骚才子的心性。以散体赋情势写骚体赋内容。开首假定本身（第一人称）受人诽谤，以引出下文本身不好色。先写年青时就不好色，并且用当代圣贤作有力烘托，再重点写赴梁途中的艳遇，凸起不好色，从而点面连络表示大旨：死守高洁风致的思惟。应用比兴伎俩，停止全文构思。笔调轻巧矫捷，说话晓畅娟秀。[1]

褒义词是感情词语的一种，俗名“好字眼儿”，又称“褒词”。凡含有赞美、嘉许、表扬、奖掖、爱好、尊崇、夸姣、吉利等感□彩意义上的词，就是褒义词。与贬义词或中性词相对，褒义词的感性意义老是表示必定的评价。

也用来描述“矗立独行、与众分歧、不实在际”的人（不必然贬义）。

第一百三十四章巧设奇策

奇葩多用来描述古怪的生物，比如你以为不成思议的人,是中性词,多用于贬义。

碧野《名城颂》：“﹝《丝路花雨》﹞这朵素净多姿的艺术奇葩，给死者以记念,给生者以欣喜。”

珍奇的花

孟子（前372年－前289年），名轲，字子舆（待考，一说字子车或子居）（按：车，古文；舆，今字。车

王问相如曰：“子好色乎？”相如曰：“臣不好色也。”王曰：“子不好色，何若孔墨乎？”相如曰：“古之避色，孔墨之徒，闻齐馈女而遐逝[5]，望朝歌而回车[6]，譬犹防火水中，避溺山隅，此乃未见其可欲，何故明不好色乎？若臣者，少长西土，鳏处独居，室宇辽廓[7]，莫与为娱。臣之东邻，有一女子，云发丰艳，蛾眉皓齿，颜盛色茂，景曜光起。恒翘翘而西顾[8]，欲留臣而共止。登垣而望臣，三年于兹矣，臣弃而不准。

又音居，是故，子舆、子车、子居，皆孟子之字也）。战国期间邹国人，鲁国庆父后嗣。中国当代闻名思惟家、教诲家，战国期间儒家代表人物。著有《孟子》一书。孟子担当并发扬了孔子的思惟，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。