第16章 大学的危机(1)[第2页/共3页]

近年已有五六所大学的主管官员

王牧笛：当年梅贻琦不是说吗，“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也”。现在倒过来了，都去追大楼了。现在网友有帖子调侃说，现在叫“大学建大楼，大官捅大娄”。

郎咸平：对，坐在位子上讲发言。它是这模样的，你拿了博士文凭以后到大学教书，先是助理传授，再升到副传授，再升到正传授，这是三个级别。那么讲座传授呢，就是有严峻学术进献，由校长别的再特聘的叫讲座传授。举个例子吧，张维迎的教员莫里斯，他本来在剑桥大学当院长，厥后就被我们香港中文大黉舍长特聘过来当讲座传授。当然他巨大多了，我不能跟他比。另有像杨振宁、高锟、丘成桐也是讲座传授，这都是对于本身的学科有严峻进献者。

郎咸平：在美国也是一样，比如说此次奥巴马总统被选以后，他从哈佛、加州伯克莱分校找了很多传授畴昔。他们去的时候是向黉舍请了几年假，比及他们从当部分分退休以后，有的能够回大学持续教书，有的能够不归去了。

中国大学以另类的体例给出了答复

何谓大学

闫肖锋：教书育人。这个育人更关头，那些楼堂馆所实际上只是一个东西罢了。如果把育人这个端方粉碎了的话，我感觉大学就不能称之为大学了，也不成能出大师。

王牧笛：科研经费你拿不到，你只要沾了系主任，或者沾了院长这个行政职务才气如鱼得水。

闫肖锋：现在大学另有行政化、官僚化的偏向，现在是校长一走廊、处长一会堂、科长一操场，然后传授叫不响。

全部大学最首要的就是本科生，我为甚么不能教本科生呢？

郎咸平：对，确切是这模样的。美国、中国香港跟我们本地的教诲轨制是完整不一样的。我就以传授为例好了，在美国就是，不做研讨的才有能够去当系主任，当院长的底子就不是做研讨的人。在黉舍内里最受门生尊敬的、最能代表大学之底子的不是像甚么系主任、院长的行政职员，而是大学的讲座传授。讲座传授这个词在我们本地还是个新奇词。

郎咸平：我前次打电话去某大学找小我，我说叨教你是哪位啊？他说他是某某校带领。如果我，我必定说我是某某传授。

郎咸平：很多人问我说是不是客座传授啊？不是的。

王牧笛：中国之前叫学者型官员。

闫肖锋：我发明这几次诺贝尔经济学奖得主很多都是大学传授。

闫肖锋：没有痛心，没有深思，而是幸灾乐祸。

“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也。”

前后于2009年9月13日和9月26日

王牧笛：也不是统统的传授都像您说的会去认当真真地写论文的，我看到某高校40多个传授不写论文而去竞聘一个处长职位。你看武大这个副校长前几年也是做学问的，厥后转做政务事情去了。

闫肖锋：比来我看到教诲部的官员遵循一个调查说，我们中国高校的科研才气环球排第五，说如果遵循这类趋势生长的话，我们获得这个诺贝尔奖指日可待了。

郎咸平：举个例子，中国香港的大学的研讨经费乃至比美国还要多，在那真正有影响力的绝对不是系主任。像我之前常常被聘请去给年青传授讲如何申请研讨经费，他们找我去讲而不会找系主任去讲。并且普通大学在决策过程当中，会咨询一些传授的定见，以是传授是大学的主体，跟我们这边完整不一样。很多人问我说：“郎传授你只是个传授？”他感觉仿佛我如何也该有个一官半职。我说：“对不起，这是本地的活动，我们那边是不管这个的。”