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校长承诺一声，停身叉腰回望齐云。

“你说甚么？”

最让她头疼的门生仍然是犇娃，和其他孩子在课堂里睡觉时大多遮讳饰掩、拿一本书竖起来挡住脸分歧，犇娃在课堂里打磕睡，却像和在他本身家一样睡得四仰八叉、呼声震天。看到这个齐云内心不由窝火：要说其他的孩子多数还是因为回家后要承担沉重的家务劳动，累得在课堂里眯一会儿，虽不该该，多少也说得上情有可原；可犇娃的父母在南边多数会打工，经济前提能够说是本班门生中最好的；犇娃父母每隔几个月就给卖力扶养他的大伯大妈寄来一笔在村民眼里看来相称不菲的钱，这使得犇娃的大伯大妈对他的态度心疼中还带有一丝奉迎的意味，家里的活计向来不让他沾一指头，他竟然在课堂里睡觉？

齐云没想到的是，犇娃竟连一丝辩白的意义都没有，他风雅地点点头，仍然满面笑意。

“你们另有谁想站桌子上上学？咹？！想不想？”

校长一愣，看看齐云，竟然也没反对，嘟囔着说：

校长的声音并不大，但是阴沉沉的脸让齐云都感到一阵头皮发麻的威势，他哼一声问犇娃，“你不好好上课，你干啥？”

校长竟然非常受用，笑得见牙不见眼，点头说：“不消说，那不消说，你放心。”

玉琴被犇娃捅得周身一颤，用力向后缩畴昔，红着脸伏在课桌上，肩膀无声地抽动，应当是在抽泣。

“校长不让么。再说……我怕教员你扒我家的鸡窝。”

听到这个号令，齐云和门生们都是一愣。做为当事人的犇娃更是不敢信赖本身的耳朵，直愣愣地盯着校长，问道：“伯，你叫我干啥？”

“君子曰：学不成以已。”

但是齐云内心却没有多少胜利的高兴，因为她很快发明她用浅显话讲课，门生们不如何能听懂，有些门生上着上着课，就打起了磕睡；另有门生吃崩黄豆、做小行动。乃至另有个男生上了半节课，俄然举手要求解手，齐云判定他不是用心拆台还是的确因为内急，因而便只得同意了，没想到这男生拉开课堂门走出去，竟然就在黉舍操场边上扯下裤子，一边蹲在草坑里大便，一边扬着脸对课堂里的同窗们笑。

“念哪个？”

“校长，别的班我管不着。可我这个班……还是不但愿您如许做。”

“你给我站好！甚么时候放学甚么时候下来！”

门生们答得齐刷刷的，连还是站在课桌上的犇娃也哼哼唧唧地一齐答复。校长听罢，对劲地一抬下巴，脱手把羊鞭卷好。

齐云牙疼似地用力咬着腮帮子，怒斥他：“你干吗欺负女同窗？”怕犇娃再明知故问，齐云先发制人，遂一指满脸通红、眼里噙着泪水的玉琴，“喏，你把虫子放到玉琴身上，把她都吓成这模样了！”

齐云讪讪地不知如何作答。不过明显校长也不需求她的答复，昂首看了一眼犇娃，又吼一嗓子：

“你给我站到桌子上来！”

“您这是……”齐云一指他手里的羊鞭，“要跟我去课堂？”

与玉琴相反的，一样被大师谛视的犇娃却对劲洋洋，昂着头像一只得胜的公鸡。齐云怒不成遏，从讲台上隔空指导着犇娃，叫道：“犇娃，你给我站起来！”

“我欺负他咋了？玉琴是我媳妇么。”

齐云被吓了一跳，抬开端愣愣地看着鸟飞走，校长恰好赶了上来，齐云的余光扫到他手中的那条羊鞭，俄然满心的火气就往上撞，苦忍了几天的怨气现在都忍不住崩泻而出。

这一巴掌拍下去，齐云倒是没感受手有多疼，但是心却很疼。她感觉哀思、感觉无法，同时也感觉猜疑，她该如何办？这一巴掌固然临时震慑了门生，让全班的轰笑声临时得以停下，可接下来该如何办？她茫然无措，举着一只疼痛麻痹的手站在了讲台上。