第四百三十一章 战舰世界[第1页/共3页]

提尔皮茨浏览陈述后以为，德国需求统统粉碎英国海权的东西，非论是战列舰还是潜艇，只要能给德国水兵带来胜利，就是德国需求的。

实在最让这些学员讨厌的项目远不是这些。这里的计算课程另有古板的数据汇总才是最要命的无聊科目。西席滚滚不断的讲授，然后用粉笔在黑板上记录下来。这些知识有关油压计算，喷嘴的压力，管道内液体的活动速率，另有喷油、温度等相干数据。在海上，潜艇官兵们要把这些数据每天记实在相干的文件上面。古板又无趣，但倒是最为首要的事情之一。

在黉舍期间，邓尼茨的成绩在统统学员中名列前茅，兴趣产活泼力，邓尼茨对潜艇这类新肇事物的兴趣超出了统统。非论是多么古板的实际知识，他都能第一时候把握，在他看来，潜艇就是刺客，躲在阴暗处给仇敌致命一击，然后偷偷溜走，这类感受棒极了

到战役发作时，德国造船厂仿照华国海狼级潜艇出产了36艘u型潜艇，二者机能差异已经不大，完整能够承担水兵希冀的战役任务。比起设备，雷德尔少校以为他从华国带返来的更首要的是潜艇战战术――操纵无线通信设备，找到敌方运输船队后调集分离在四周的更多的潜艇，展开围猎，就像找到猎物的沙鱼一样，给仇敌形成最大的丧失。

对潜艇非常感兴趣的雷德尔终究成为德国潜艇军队司令官，他目前有36艘u型潜艇能够作战，遵循造船厂给出的时候表，在三个月后他手里的u型潜艇就会增加到51艘，半年后增加到92艘。未几如许的增加速率并不能满足雷德尔的需求，他但愿能具有150艘u型潜艇，遵循他的说法，那样的数量能够包管完整瘫痪英国海上运输线。

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雷德尔给邓尼茨的评价是，充满打击欲-望，又有同龄人贫乏的沉稳，最首要的是耐得住孤单。除了小我风致，优良的本质也是邓尼茨能成为艇长的启事之一。

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对于u34号潜艇艇长邓尼茨少尉来讲，海上打猎是他最喜好的文娱活动，从发明英国运输船，到发射鱼雷，再到看着纷繁落水的海员掉头分开，他感受英国人正因为本身而流血，也因为本身，德国在获得更多的时候和胜利机遇。

黉舍的培训内容里，邓尼茨每天都要用12个小时侧重停止体能练习和潜水艇内部运转知识课程学习。他必须聚精会神地看着万用表，在潜水艇黉舍里学习关于用潜艇上的电动机的根基课程。把电线的一端连接上电池，另一端连接在万用表上，当电线开封闭应时，电流从电池流到表上，指针显现电流的强弱。当潜艇内的电池耗损以后，电流降落，唆使器指针就会靠近0的位置。通过解读这类窜改，邓尼茨便能够判定他们甚么时候相称首要的电池必须充电了。

转机还是从华德奥妙合作时呈现，德国考查团中一名年青的水兵上尉雷德尔随四艘德意志级战列舰返国后，向下级提交了考查陈述。在陈述中雷德尔上尉略微提及了华国潜艇的感化，并提及了华国水兵军官的说辞“水面战舰是保持海权的东西，潜艇则是粉碎海权的东西”。华国潜艇机能先进，技术成熟，建议与华国展开潜艇方面的合作。

因而悲催的雷德尔在1908年3月再次回到华国，随他一起到来的另有四十名德国水兵军官、七十名潜艇工程师和技术工人。1908年底雷德尔等人返国，一起返国的，除了那些军官和工程师，另有被大型商船搭载的华国四艘海狼级潜艇，编入德国水兵后被重新定名为“u”型潜艇，编号别离是u1、u2、u3和u4。

他们被安排成值班察看员另有练习士官派往潜艇军队，登上履行巡查任务或者是插手练习的潜艇停止学习。然后他们将再次回到黉舍里学习，为登上本身的潜艇做最后的筹办。而在这个时候，他们必须应战每一个岗亭，做鱼雷技工、轮机员和无线电接线员，一向到他们能胜任潜艇上的几近每一个职务才算结束。