第26章，两个礼物[第3页/共4页]

就像故事中小人物相互赐与的治愈和欢乐，故事的最后，实在与一对互赠的礼品有关。

现在，她闻声冯一凡妈还没考就在打分了：“高考实在也是在考家长，这一轮考下来，我考得普通，合格；小孩爸考得比我好，杰出；我家两个小孩考得更好，优良！我这评分体系，高考能够不认，但我认，我家本身的贵子，由我打分。”

这个早晨她厥后对潘帅说，哟，他们叫你“潘爸”，那他们如何不叫我“李妈”呢？我们班的门生如何不叫我妈呢？

现在冯一凡、林磊儿、乔英子已经是高三放学期的门生了，10年备战的高考，现在像跑道上的最后一道栏，逼近到了他们的面前。

课堂里开端响起《生日歌》：“祝你生日欢愉，祝你生日欢愉……”

那么就让他去摆平“三学霸”吧。李胜男心想，摆平了，就算他这门徒毕业了，都跟了一年了。现在看态势，这师徒干系很有能够将切换到一个全新频道了，我也不想当甚么“徒弟”“御姐”了，莫非没瞥见我也挺小鸟依人的嘛。

在课桌之上

她瞥见台上鲜花盛放，轮番上场的少年们笑容光辉，背景的LED屏上，正转动播放着他们现在和之前小时候的照片

一年的时候固然短促，但对于培养一段“师徒干系”从无感到对冲、磨合、转换还是够的，你想，冯家、宋家、季家的一地鸡毛，都在这一年里有了顺风飞扬的能够，两个年青人的事那不更能轻装上路吗？

他想，这就意味着必须鄙人周四之前，即全班同窗18岁之前，将这个礼品送掉，不然就有人超龄了。

现在的潘帅教员比客岁瘦了一些，头发仍然微蓬，脸上的神采仍像懒洋洋的猫。

那块蒙在黑板上的红布，现在正由两位男生向他翻开。

他慌乱地摆手，笑道，这如何能够，叫“潘哥”，我还没做爸哪，我如何就给你们做爸了？

那是一个暖风拂面的春季夜晚。夜自习

因而潘帅教员就把“三学霸”叫进了办公室。

我猜疑在一条路的起点

送给全班男孩女孩，成人礼。

这时，李胜男教员驾到。她是闻声这里吵声连天，赶过来保持讲堂规律的，但哪想到，瞥见的是这一幕。她笑得前仰后合，内心竟然有些醋意。

刘婷婷说，我不是成心的，当时我手头有别的事在忙，以是就健忘奉告你了。

“彩蛋”就是在如许的景象下俄然来袭。

没人会转头去看5分的，哪怕“三学霸”本身。谁不晓得这是教员在劝人要大气吗？

也是啊，让潘帅去吧，她这“门徒”眼下是越来越对劲本身会做门生思惟事情了。

她听一个男生在说，我喜好测验，因为它，我才气来到这里。我喜好测验是因为喜好公允的感受，支出多少，试卷上见，每一分都有事理，以是哪怕每天有测验，我也没干系。

我怠倦在一条路的途中

寻觅那一点点小小的欢乐

男生冯一凡下台，向潘帅流露：最后，另有一个“彩蛋”，重视，顿时袭来，不要走开。

潘帅装傻，对她说，那我让他们叫我爸，让他们喊你妈。

李胜男教员下楼，缓慢地往排练厅走。

她闻声一个男生说，我的情感常会因分数凹凸而起伏，但我发明，真正让我感到欢愉的，是学习中从不懂到懂的过程。

关于主题，潘帅给出的关头词是“高考与我”“10年后的相遇”“欢乐的来由”“赢家”。

乃至能够说，启事为“英才班”三位学霸的一场辩论。

甚么“彩蛋”？

因而，这清澈、透辟的歌声，像春日里的风，回转在灯光亮媚的排练厅里，李教员和身边那些少年一起凝神聆听――