五十六、签售会（三）[第1页/共2页]

季逊这才语气稍缓：“集句联在平仄上是不太讲究，因为从前人分歧的诗词歌赋、文章碑本等等中找到两个字数相称、句式不异、词性相对的句子已属不易，还要声律调和、对仗工致，以是在平仄上偶然会恰当放宽。但这类放宽，是指句内平仄的放宽，绝没有联脚（高低联尾字）平仄放宽的事理。明白了吗？”

江水源清声答道：“‘运斤成风’这个典故出自《庄子》的《徐无鬼》篇，据文中记录，庄子送葬路过惠施的坟场，跟身边人讲了个小故事，说是郢人在刷墙时，鼻尖上感染一点点白灰，匠石拿起斧头‘运斤成风’，把白灰全削下来，而涓滴没有伤到鼻子。宋元君听到后，就让匠石演示给他看。匠石解释说，我之前确切能够做到，不过阿谁郢人已经死好久了，现在没有人能跟我如此共同无间，以是我演出不了。庄子用这个小故事，来追怀惠施与本身的深厚交谊，以及惠施身后，本身的妙手孤单之感。按照高低文的意义，季老援引这则典故的寄意应当不言自明。”

季逊高低打量何清平几眼：“就你？”

江水源摸摸鼻子：“实在‘亡国恨’、‘琵琶篇’都能够视同为偏正布局的名词短语，固然不太工致，对应当还是能对的上吧？何况李忱《吊白居易》原诗‘孺子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇’，就是以‘琵琶’来对‘长恨’的。”

江水源笑道：“既然是随便尝尝，我也就不遵循刚才嵌字的游戏法则了，随便对一句唐诗吧！下联我对李忱《吊白居易》里的‘胡儿能唱琵琶篇’，不知这位何记者觉得如何？”

“当然晓得，就是描述或人的技艺非常谙练、极其高超。季传授您为甚么问这个题目？”

何清平细心品咂几遍以后说道：“要说江水源同窗能在这么短的时候内对出下联，并且如此工稳，确切非常可贵——”

江水源还没说话，季老爷子忍不住了，指着何清平问道：“阿谁谁，你真的是岭南大学文学院的研讨生？不是在路边花四十五块钱买的假文凭？”

“乃是大唐元圣至明成武献文睿智章仁神聪懿道大孝天子，即大师熟知的唐宣宗。你竟然敢诽谤天子，这但是大不敬，属于十恶不赦的重罪。你想想，真如果在唐朝，你另有命活么？”

彭旻接过话头：“相对于或人在那么长的时候内才想出上联，江水源能在这么短的时候内对出下联，确切非常可贵！”

季逊微微点头：“本来是岭南大学文学院的研讨生，那倒能够勉强尝尝。那你随便出一句带‘国’字的唐诗作为上联吧！重视，别出‘红豆生北国’‘国破江山在’这类老练园水准的上联，会让人思疑你的硕士学位的！”

何清平神采开端发黑，说话也就不客气起来：“我承认江水源同窗比我短长，长江后浪推前浪嘛！但是江水源同窗也没有做到尽善尽美，比如上联最后‘亡国恨’的‘亡国’是动宾布局短语，而他对的‘琵琶篇’的‘琵琶’只是个名词。用刚才季传授的实际，他是在初中生程度的词性相对上犯了错！”

“诗句是王维的没错，但我们现在是在对春联！春联最根本的要求是甚么？是字数相称、句式不异、词性相对、平仄相反。字数相称，老练园小朋友都晓得；句式不异是小学程度；初中生应当能了解甚么叫词性相对；而平仄相反，对于爱好国粹的高中生、浅显的文学院大门生是必备知识。我们不说高低联句中的平仄瓜代，作为文学院的门生，起码应当晓得高低联尾字要平仄相反、仄起平收吧？”

江水源有些腻烦何清平的胡搅蛮缠，便笑着说道：“幸亏现在不是唐朝。真如果在唐朝，只怕你现在已经没命了！”