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瞎眼五年,杨广统一欧洲了?
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第五十三章 心理测试[第1页/共2页]

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“第一个题目:你以为一小我的胜利与否取决于甚么?

李渊弥补道:“别的,还可聘请一些操行端方、声望颇高之大臣担负导师,他们的身份和名誉会使此项目更具压服力。”

B.暗里奉劝

杨广对劲地点头:“此计划甚好,我们便照此打算来推行心机测试。但愿通过此体例,我们能辨认出朝中之忠臣奸臣,保护大隋的腐败政治。”

李渊接着说:“其次,我们的官僚体制中,人们常常通过家属背景、家世和小我干系获得官职。有些官员能够会担忧心机测试会威胁到他们的职位和好处。”

丁.机遇。”

在与叶秋的互动中,两位少女对叶秋的敬慕之情更加浓烈。她们感觉叶秋聪明又体贴,是她们心目中的抱负朋友。

A.劈面指责

“第二个题目:如果你发明身边的人做了好事,你会如何做?

两位少女相互对视一眼,心照不宣地走到叶秋身边。

甲.小我尽力

杨广皱了皱眉头:“这是一个毒手的题目。我们能够将心机测试作为提拔官员的帮助手腕,而不是独一的标准。如许,官员们就不会感到太大的压力。”

丙.运气

“这个题目能够揭暴露一小我潜伏的需乞降动机。”

琼花则更加直接地表示了本身的不满:“是啊,叶先生,你不感觉如许很不尊敬我们吗?我们都是你的朋友,你如何能够用我们来做如许的比方?”

“这个题目能够让我们体味一小我在面对不正之风时的态度。”

杨广深思半晌,然后说:“此心机测试若直接奉告众臣乃是为了辩白忠奸,定会引发发急和疑虑。臣子们或许会担忧本身无辜受累,是以我们必须以奇妙之法停止。”

“第三个题目:你最但愿具有哪种才气?

D.应变才气。”

杨广将本身在朝堂上辩白忠奸的题目奇妙地用村民的故事来表达,他但愿能从叶秋那边获得更详细、合用的建议。

玉郡主则更加含蓄地表示了本身的谅解:“叶先生,我们明白你的用心。只是今后还是要多考虑一下我们的感受。”

乙.天赋

杨广苦笑:“此题目确切难以制止。我们能够在推行心机测试的同时,加强对官员们的教诲和培训,让他们更好地适应这类新的提拔体例。”

杨广点了点头。

杨广持续说:“培训项目中,我们可安排一些与品德品格、为政理念和管理才气相干的课程,让官员们在接管测试之余,亦能增加才调。”

“伶仃这个题目看似没法判定一小我的忠奸,但它能够帮忙我们体味这小我对胜利的观点,从而为综合评价供应信息。”

李渊又说:“保守看法也是一个大题目。有些官员能够会对心机测试这一新奇的做法感到架空和不安。”

听到叶秋的解释,两位少女的脸上出现了一抹浅笑。她们晓得叶秋并非成心冲犯,只是想让杨村长更好地了解心机测试的观点。

杨广从叶秋处分开后便和李渊一起参议如何推行叶秋设想的心机测试。他们坐在宽广的书房里,面劈面扳谈,氛围严厉而严峻。

杨广说:“我感觉这个心机测试非常有代价,能够帮忙我们辨认朝堂上的忠臣和奸臣。我们应当让统统的官员都接管这个测试。”

叶秋听了杨村长的题目,思考半晌后说:“杨村长,我想你能够尝试用心机测试来辩白忠奸。心机测试是一种通过设想一系列题目,让被测试者答复,从而体味他们内心的设法和特性的体例。一套好的心机测试能够帮忙我们更加精确地评价一小我的品性。”

“但题目是,偶然候我很难辩白出他们的实在脸孔,因为他们都表示得很好,没有甚么较着的不同。叶秋先生,你刚才讲授的心机学知识让我受益匪浅,但在实际操纵中,我还是感到很猜疑。叨教您有甚么好的建议吗?”


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