第35章 共享城的舆论风波[第1页/共6页]

不远处，原汤都区的家长们看着孩子们在黉舍和社区活动室里毫无隔阂、相互帮忙的画面，不由热泪盈眶。一名身材微胖、穿戴朴实的家长，眼眶泛红，声音略带哽咽地感慨道：“之前在汤都区，这孩子可让我操碎了心。家庭前提好点的孩子，在黉舍里就像小霸王，家里前提差些的只能眼巴巴看着。孩子们相互之间隔阂庞大，攀比之风骚行，一个比一个能伸手要钱。一闲下来，就抱动手机、游戏机，没日没夜地打游戏，成绩一落千丈，说多少次都如同耳边风。”

李明停下脚步，眼神果断地看向世人：“张大爷说得对，我们不能坐以待毙。先梳理题目，一一击破。王伟，你先从智妙手环的技术层面，向大众解释清楚它的现合用处和隐私庇护机制。”

“对呀！”一个穿戴朴实的大叔跟着说道，“我们在这形式下，互帮合作，有困难一起处理。如果连这点信赖都没有，那还谈甚么共享城？这共享合作不就成了‘镜中花，水中月’——看得见摸不着嘛！”大叔一边说着，一边摊开双手，脸上尽是诚心。

“再说说这去货币化。一方面，我们以社区个人形式对外输出产品，调换货币储备，用来采办社区没法自产的技术设备和资本，对内呢，实现资本最大化，满足按需分派体制的运转。这就像一个家庭，有人出去挣钱买家里需求的东西，返来大师一起用，同心合力把日子过好。”

李明深吸一口气，敏捷做出摆设：“好，就这么办。刘涛，你卖力清算相干质料，筹办详细的申明案牍；王伟和董浩，你们筹办技术讲授内容，要浅显易懂，让浅显网民都能明白；张大爷，还得费事您阐扬大众根本上风，在社区里跟大师做做解释事情。”

“至于实际知识的挑选题和判定题，满分100分，孩子考了70分。虽说分数不算顶尖，但教员说了，实际知识是根本，更首要的是能把这些知识应用到实际糊口和实际中。现在看来，孩子在共享城的教诲形式下，确切变得越来越优良，越来越自傲了。”

“另有这共商，人手装备的智妙手环，它及时检测每小我的言行举止，判定是否有助于个人好处。这可不是随便窥测大师隐私，而是由社员个人公屏鉴定行动精确与否。就像一个大师庭，大师一起看着，一起评评理，如许我们这个个人才气越来越好，芝麻着花——节节高嘛。”张大爷的声音平和却有力，仿佛有一种让人不由自主佩服的魔力。

主动化专家董浩双手抱胸，靠在墙边沉默不语，但眼神中闪动的光芒，显现他正在飞速思虑对策。

“在我们社区，另有信誉鼓励。社员能够通过合作共享、忘我奉献、调和和睦获得信誉积分，这能鼓励大师都往好的方向生长，让人道向善。这就比如给大师的仁慈和支出都贴上了‘小红花’，鼓励大师多做功德，共建我们夸姣的共享城。”

“并且还特别看重家庭背景呢！”又一个门生愤恚地接过话茬，“有些同窗家里有钱有势，教员就格外照顾，甚么功德都先想着他们；浅显家庭的同窗只能靠边站，感受教员都不如何正眼瞧我们。”

“当然能改！”张鹏大爷斩钉截铁地说，眼神中流暴露果断与鼓励，“我们社员个人味对这些触及不良行动的当事人停止监督，如果发明他们再犯，大师都能够向社区陈述。而那些行动者如果肯改过改过，在社员个人的监督下，通过实际施动改良本身的行动，社员个人也会按期对他们停止评价，按照表示慢慢窜改信誉积分。等他们真的改正了，信誉积分也能渐渐规复，规复后的环境也会在社区及相干平台公示。荡子转头金不换，我们始终给人改过改过的机遇。”