三十一、以理育人[第1页/共2页]

回家后豆豆做本身的事情，也象平常一样搞的乱七八糟，我没有象平常一样责备她，而是采纳静观其变的态度，豆豆玩的不亦乐乎，固然，豆豆把我刚清算好的房间搞的很乱，我想尝尝我换一种表情和态度去对这件事成果会是甚么样。

我问为甚么，豆豆说不想惹妈妈活力。

早上9：30解缆，中午12：30就回家了。用的时候和精力都不是很多，如许的活动能够常常展开。

我实际上本身很清楚，也暗里里很忧?，一小我带孩子好吵嘴坏都要我去面对，骨子里我又是一个极要强的人，容不得别人说一点不好，当豆豆有一点小弊端时，我常常忍不住会没了耐烦。表示的暴躁，豆豆也受了我的一些影响。

实在，爸爸说得对：小孩子不犯原则性弊端就不要攻讦她，不要用大人的标准来要求小孩子。

豆豆说另有61分的。我奉告她应当向100分看，不能和不如本身的人比，如许轻易掉队。

上午我给豆豆爸爸发短信说这件事，豆豆爸爸复书说：我们都是很倚赖你的!非论孩子如何的优良或有主意，她都是个孩子，一些风致类题目要有原则，别的的就以宽松为主吧，祝你们每天高兴。豆豆爸爸的心机我很了解，我信赖本身会做的很好！2006/11/9

我要改正这类家长为大的思惟，要用平和的体例教诲豆豆，如果做不到这一点，我就是一个失利的母亲，就是无能！从明天开端我得身材力行！2006/11/7

看来，我讲的事理豆豆听懂了。

明天早晨豆豆在青青家吃晚餐做功课，我8：00去接，一块儿看了电视剧《爱有多深》。

出外也能够散散心接收一点新奇氛围，养养眼。豆豆也应当多停止户外活动。

豆豆就是如许，事理讲通了，很轻易就接管了，不会胡搅蛮缠。

豆豆说：“是青青非要要，我没体例才给她的。”

厥后豆豆想明白了，我让她打电话感谢青青，豆豆立马就打了还说“感谢你，青青，给我的小纸片。实在你妈妈不该该逼迫你的，不肯意给就不给嘛。”

看完后已经9：00了。我吃紧忙忙带豆豆回家，青青妈妈说青青给豆豆一种折纸小花片，青青不肯意，在筹议。

好不轻易才把豆豆抱到单车上，豆豆悲伤的哭。

豆豆又说要段考，语文已经考了，数学明天考，仿佛有些严峻，我说不要紧，你只要当真去考便能够了，分数妈妈不要求你必须100分，何况，凭你的气力你必然会考好的。

等豆豆情感略微安静了些，我跟她说：“别人给东西，人家情愿给我们才要，人家不肯意给我们就不要；前些天，你不是也买了那种纸吗？青青也想要，妈妈并没有逼迫你非要给她，厥后是你过了新奇劲儿了就天然情愿给青青了。青青也是刚买到本身喜好的东西不肯意给人也是普通的，你应当了解她的表情。青青妈妈实在是不该该逼迫青青的。”

谢教员说孩子表示不好是家长要求太高。

成果是豆豆高兴的无拘无束的玩，我干本身的事，我们两个都很高兴！

前面一小我跑掉了，我在前面追，豆豆一边走一边喊：“不给就不要嘛。”青青在前面又一边哭一边喊：“豆豆、豆豆。”给豆豆把小东西送出来了，我就安抚了青青。

豆豆哭着说再也不干如许的事了。

29号带豆豆去美食节，出门时，豆豆感慨：“唉，这么白的裙子，配了一双灰色鞋子。”那种神采真是让人发笑。

豆豆却说不清楚到底多少钱。

今后，我应当放开手，只要不是天塌下来的大弊端我就不能责备豆豆，应当是提示，我得想出一个实在可行的教诲体例，豆豆的本性以及智力程度都是好的，可不能因为我的苛求而毁了。