第十三章 记者提问[第2页/共3页]

下午放学的时候，身为当事人的方桐被一帮记者围住了，他们纷繁将话筒伸向了方桐，七嘴八舌的扣问着各种百般的题目，如果放在普通的同窗身上，早就六神无主了，不晓得该如何办。

一行人来到了凉亭上面后，方桐环顾了一下四周，然后指着最前面一名身穿浅黄色短袖、扎着马尾的女记者问。

在郭明显颁发了本身的观点后，在他微博下方的粉丝们纷繁力挺郭明显，质疑方桐，乃至于都开端人身进犯了。

方桐面色不改，非常安静的答复，然后直接指向了别的一小我。

在如许的环境下，一些记者们纷繁都来到了宁城初级一中，采访着教员、校长，另有一些同窗，扣问着他们对于方桐的观点。

“这位同窗你好，叨教你对方桐同窗的事情如何看？你感觉那篇胡杨礼赞是不是方桐所写的？”

“为了力捧阿谁方桐，还真是用尽了手腕。”

全部媒体仿佛都把锋芒指向了方桐，那些谈吐就像是滚滚大水，排山倒海普通的向着他涌来，如果是内心接受才气普通的人，恐怕这平生都会遭到庞大的影响。

“方桐同窗，叨教小公事员之死报告的是甚么故事？也是攻讦社会实际的范例的文章吗？”

紧接着京华大学中文系郝传授也颁发了本身的观点：固然这个天下并不贫乏天赋，但笔墨这类东西，并不是你有才调就能够写出来立意深切的文章来，这都是需求丰富的经历和时候的沉淀，比如你让一个十岁的孩子去写情情爱爱，他能够写出来吗？方桐同窗的作文、当然能够登上教诲报、青年日报当然可喜，代表了新一代年青人的生长。

“张校长，您好，叨教您对贵校的方桐同窗如何看？”

这一则动静固然没有指名道姓，但网友们都晓得他所指的恰是陕安青年日报和教诲报。

“吴教员，方桐同窗是您班上的门生，叨教胡杨礼赞那篇文章是不是您替方桐同窗所写的？”

听到这话，那位记者都有一种要吐血的打动，他非常思疑面前这个青涩面孔的少年真是一名十六岁的同窗吗？这么感受比那些二三十岁的人更加的成熟，更加的滑不溜秋。

“炒作？我需求炒作吗?质疑我程度的那些人大能够去查查版权登记，也能够去找出那两篇文章不是我写的证据来，要不然就是对我的歪曲，我并不反对走法律法度来保护我的名誉权，下一个……”

“你这是两个题目，我只答复第一个，详细是甚么故事，比及青年日报公布后，你就晓得了。”

不过他们碰到的是陈扬。

“一小我一个题目，别乱哄哄的，那位标致的姐姐，你先发问。”

“看来陕安省这两个报纸是筹办一起走到黑了。”

面对那么多记者的发问，方桐大吼一声，冷着脸说道。

这两大报纸必定了方桐以后，也有很多的网友纷繁力挺方桐，当然这些力挺方桐的大多都是陕安人，其他地区的网友们几近都是质疑。

如许的留言也让两个报社收集部的人焦头烂额，心中无法非常。

更何况，在我们陕安北部确切有一大片的胡杨林，胡杨礼赞是我们见过最为优良的称道胡杨林的文章。

“炒作的人都该死，必须判刑，在笼子里关个几年就诚恳了。”

这位大学传授的微博收回去后，门放门生一个个的慷慨激昂的痛斥着方桐，也针对这那两个