197 课堂教学[第1页/共3页]

门生们遵循断辰说的体例，开端练习起来，每一小我都非常的当真。

断辰没有持续行动，而是开口问大师：“现在我要发问，面对火球术进犯的时候，你们感觉最好的应对体例是甚么？”

一时候，统统门生的脸上都很奇特。他们之以是挑选断辰的讲堂，而不挑选奇洛传授的课，很大一部分启事就是因为断辰看起来比奇洛普通的多。上课的地点既不是阴冷暗中的地下室，氛围中也不会有那么重的大蒜味。

断辰看了一眼聚精会神听课的同窗们，笑着说：“上面我要教给你们一个防备火球术最有效过的邪术，不过在此之前我还想提一个题目，你们以为对于火焰，甚么样的邪术最有效？”

说到这里。断辰的腔调转向降落：“但是看看你们的教科书，上面只是奉告你们在面对甚么样的黑邪术进犯时，该用甚么样的邪术手腕去戍守。此中有很多乃至连道理都没有说清。如许的一本书，在我看来仅仅是为了让你们记着在期末测验中如何答复考卷上的题目罢了，和渣滓没甚么辨别。莫非在和其他巫师对战的时候，你们能够拿着一张考卷打败对方吗？”

断辰在门生中间转悠，不时的指导一下不得方法的门生，末端昂首看了一眼西席角落空无一人的处所，点头笑了笑。

小女孩有些严峻，答道：“我叫秋?张，传授，我以为火焰燃烧需求燃烧物质和氧气，火球术的燃烧物质是巫师的魔力，这一点我们不能节制，以是我想我们能够从氧气方面想体例。”

门生们都愣住了，他们本觉得断辰会奉告他们一个很短长的防备型邪术，却没想到他竟然会说出最有效的体例是闪避如许的话。

断辰笑着说：“实在最简朴也是最有效的体例，你们每小我都能做到，可你们却没有往那方面去想。那就是闪避。就算火球术再如何短长，只要打不到那就是没用的，并且闪避不需求你们有甚么筹办时候，也不需求你们破钞魔力，能够说是最简朴最有效的体例。”

“那么现在，我要教你们的第一件事情，就是抛弃这本没用的书。”

听到断辰的解释，门生们纷繁交头接耳起来，这群二年级的门生退学一年。还是头一次听到如许的讲授体例。

“这个邪术大师都晓得，最根本的进犯邪术——火球术。”断辰说动手腕一抖，让火球飘到课堂中心的位置停下。

断辰摇点头，又点了另一个举手的门生，后者的答复是：“利用水球术灭火。”

“普通环境下。闪避飞来的火球是最好的挑选。可如果因为地形所限或者身后有人让你们不能闪躲，这个时候就必必要用邪术手腕来停止防备。”

只是方才一上课，断辰就给他们来了这么一出。当着门生的面扔教科书？这是甚么展开啊，莫非说这位年青的传授也是一名脑筋不普通的人吗？门生们不由得思疑起来。

断辰一点都不急，他比及门生们低声会商完。才说道：“莫非你们忘了，我刚才说过你们应当换个角度思虑题目吗？如果你们不晓得该用甚么邪术对于火球，就反过来想想火球术的道理。想要很好的防备黑邪术，你们就必必要体味黑邪术才行。”

统统的门生都猎奇的看着头顶不竭燃烧的火球，想看看断辰接下来会如何做。

最讨厌的是斯内普传授的魔药课。因为斯内普的脸部神采永久那么丢脸，并且最喜好扣各个学院的分。

校长室里，邓布利多正在用邪术晶球察看断辰上课，当他看到断辰新奇的讲授体例，并且发明他在旁观的时候，老蜜蜂衰老的脸上暴露一个浅笑：“真是个风趣的年青人。”

话音刚落，就有一个急于表示的门生举起手，获得断辰同意后起家答复道：“传授，我感觉应当是利用魔力护盾。”