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十八九岁的爱与痛
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第十章 意识流[第2页/共3页]

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就着摇摆的烛光读书的是我们班的唐思远,他吃惊地抬开端,正碰上我猎奇地瞅着他的目光。

贺晓琳把嘴一撇,说:“复苏点吧,别没出狼窝,又落到虎口里。我们的时候未几了,勤奋学习吧!畴昔的事情就畴昔行了。你那么聪明的一小我,如何就整天想不开呢?那么一点破事,也值得你华侈本身这么多精力?还用得着别人开导你?”

唐思远走到我跟前说:“归去吧,十二点多了,让教员看到我们孤男寡女独处一室不好。”

你如何也成了伪君子?想晓得干吗不明说?

“天然没画成。他连这两句诗都了解不了,如何画?”

“啊,你笑甚么?”

“你如何来了?”唐思远起首反应过来。

我承诺了一声,站起来,把夹了报纸的那本书插进桌子上的书堆里,与唐思远一起走出了课堂。

唐思远低下头在桌洞里翻了翻,拿出一小截蜡烛,说:“睡不着到课堂里学习也挺好,半夜半夜的别乱跑。”

我“嗯”了一声,走到他的跟前拿起那截蜡烛,在他的那根燃着的蜡烛上点着了,拿着回到了我的坐位。

前几天,金一诺不是也跟我说戴熙朝在同窗面前胡说吗?看起来于亮光派人跟踪我,说不定还真的有戴熙朝的“功绩”,或者是有那篇文章的启事呢。

我一愣,难堪地一笑,说:“不是。”

可我实在没心机学习,从桌子上拿了一本书心烦意乱地翻了一会,忍不住从口袋里拿出了那张报纸,翻到我的那篇文章那儿:

我俄然间就感觉仿佛真的想明白了:“这有甚么值得活力的?不是连于亮光也不敢劈面承认吗?这么长时候我本身耿耿于怀、患得患失,别人另有谁活力了?说不定人家争偷着乐呢。”

课堂里竟然另有微小的灯光!

“你哭了?”我猎奇地望着你,“你干吗要哭?”

将手电悄悄地放在书箧上,我蹑手蹑脚地走出宿舍,将手揣在兜里,内心一边揣摩着。

哦,你刚才说,我为甚么不口头交代,却恰好要写在纸上呢?我觉得白纸黑字比几次跟他交代好,我本来就不肯意跟男同窗多费口舌啊。

“你说甚么?”

“我睡不着,出来逛逛,成果发明课堂有灯光,就出去了。”不晓得我的脸红没红,我较着感到脸有点发热。

“现在我不哭了!”

我把这篇草稿连同前面的小记送给金一诺看了,我情愿听他的安抚。

你问甚么内容,能让人传离了谱?

今晚,我展转反侧,用尽了各种体例,想好好睡一觉,但是仍然无效。看着同桌头一靠着枕头就呼呼大睡的模样,真是眼馋。唉,那种想睡却睡不着的感受真是难受。实在是折腾得受不了,干脆穿上衣服起来了。

好吧,我奉告你。“你记得语文教员曾经安插办手抄报的事吧?”我用不着等你点头,现在就奉告你那张纸条的内容。“你晓得”,我说,“办手抄报是要有插图的。”

明天早上我看的时候,固然是夹在练习册里看的,但是贺晓琳还是看出了一些端倪,她用手指头捅了我一下,说:“别奉告我你大朝晨在那儿背歌词啊。”

你还是问那张纸条,“你想晓得上面写了些甚么?”

我在内心“呵呵”了两声,幸亏我不是糊口在大清朝,不然,说不定还会引发一场笔墨狱呢。

见我不答复他又问我:“现在还活力?我昨晚写了一个早晨都白写了?”

在这篇文章的前面,我还写了一个小记:“提起笔来,豪情立即摆脱了我紧闭着的门扉,一泻而出,欢唱着。多美呀,我何必扼杀它呢?我不怕教员怪声怪调地在班里读。是船,就该扬帆;是苗,就该成材。把重生的事物扼杀在摇篮里,比刽子手还要残暴。”


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