第3章 孩子最需要的一句话[第1页/共3页]

我笑着亲了亲，“那当然了，妈妈永久都信赖铛铛，只是妈妈也想问问你，你筹算甚么时候去黉舍上课呢？妈妈也得跟教员交代一下。”

厥后，铛铛当真地奉告我：“妈妈，如果我要学坏，你管得再紧也没用，但是你这么信赖我，我就不能孤负你的信赖。”

父母充分信赖孩子，才气传染孩子、鼓励孩子，也只要父母的充分信赖，才气激起孩子在某一方面的特别才气，并使这些潜能获得最好的庇护。父母的信赖，会让孩子感遭到胜利时的必定和失利时的鼓励，他们会在父母充满信赖的言语和目光中获得前行的力量，一步步地朝抱负和胜利走去。

我高兴地点点头，让她本身决定甚么时候奉告我。厥后，铛铛主动跟她爸爸道了歉，只是关于那三天的行迹，她还是绝口不提。

我听完以后，没有说话。铛铛是个有主意有设法的孩子，她不肯意说的事情逼她也没用，只会引发她的逆反心机，但是这三天她到底干吗去了呢？不在家也不在黉舍，又不肯奉告我们，万一孩子跟甚么不好的人打仗学坏了，那可如何是好，我的内心也是非常焦急，恨不得顿时就晓得是如何回事。

末端，他妈妈感慨地说：“真想不明白我们养孩子到底是为了甚么，除了折腾我们还是折腾我们，长大了也不晓得如何对我们呢！”

铛铛上三年级的时候，有一天我回到家，先生神采乌青地坐在沙发上一言不发。铛铛则是一脸冲突地待在本身房间里，脸上另有泪痕。我忙问先生如何回事，先生便气呼呼地把事情颠末讲给我听。

本来孩子功课写得如此草率，贰内心也感觉歉疚，但是妈妈如此狠恶的态度和霸道的做法也激愤了他，孩子噙着眼泪倔强地说：“我就不写！你干脆把统统功课都撕了吧，我就不消写了。”当然，孩子毕竟是孩子，强不过大人，也不敢不交功课，只得重新写一遍，但是这份委曲和气愤如何办呢？全数宣泄在功课上！因而，他把功课写得更加草率混乱，用心和妈妈作对。妈妈见孩子如此冥顽不灵，更加活力，把整本功课都撕了，还在上面踩了两脚。孩子见状大哭起来，扬言再也不去黉舍上学了。母子俩对峙到很晚，既伤豪情，事情也没获得处理。妈妈悲伤地以为孩子一点都不懂事，也不是学习那块料儿。

我把她搂进怀里，“刚才爸爸把事情奉告我了，他很悔怨对你这么卤莽，妈妈支撑铛铛，铛铛已经是个大孩子了，已经能够辩白是非，有本身的奥妙也是普通的，妈妈绝对信赖铛铛。”

铛铛已经收起了刚才的防备态度，仰着小脸问我：“妈妈，你真的信赖我？”

她想辩驳我的话，我给她使了个眼色，表示她别再说了。我偷偷看了孩子一眼，他正竖起耳朵听我们说话。或许是听到了我的话，他的神采微微有点泛红。

而另一名妈妈瞥见孩子的功课特别草率时，也很活力，感觉孩子对待功课的态度太不当真，但是她禁止住了本身的肝火。她很清楚，孩子不是不会写，更不是写不好，而是态度不当真，对付了事。因而，她对孩子说：“宝贝，明天的功课写得不太抱负，妈妈在想你是不是急着去做其他事呢？妈妈但愿你忙完的时候能够再写一次，因为你是这么聪明勤奋，妈妈绝对信赖你能写得更好。”孩子听了妈妈的话，惭愧不已，放弃了去玩耍的时候，端端方正又重新写了一遍，写完以后，他把功课本拿去给妈妈看。妈妈看完后欢畅地说：“这一次比刚才好多了，我就说我孩子必然能写得更好，明天教员瞥见你的功课，也会很欢畅的。”

孩子为了早点完胜利课去玩耍，功课写得非常草率，妈妈过来一看，见上面的字龙飞凤舞就气不打一处来，一气之下就把孩子的那几页功课撕了，气愤地说：“你看看你这写的叫功课吗？你能认出这上面是甚么字吗？不晓得的还觉得你写的是甲骨文呢！你用心气我是吧？我这么辛辛苦苦是为了谁？你还这么不长进，你给我重写。”