第79章 做游戏也能成为一个专业？[第3页/共4页]

家，还是他本来阿谁家吗？

“李老……”

举例来讲，美工课，门生要学甚么？

如果没有不测环境，这些门生我是一个都不会舍得给别人，全数都会留为己用！”

想不到，这幸运来的这么快、这么俄然。

“那就这么着，存候校长安排一下讲授内容。争夺在一个礼拜内，把讲授任务停下来，然后该回家的就回家。别的放学期的开学时候也肯定一下，做好期间的交代事情。”关飞不再收罗其别人定见，就此一锤定音。

医学方面，设立根本医学、临床医学、护理这三个专业，包含了根本研讨，临床实际，以及护士事情三大类。学完出来，就根基满足了新城将来对于医疗事情的需求。

文娱设备研发与制造，一听就是跟军分区在香港开的太宇科技相干联，估计今后也是为它培养人才的。

黉舍高低都晓得，现在正在利用的初高中课本，就是关飞亲身编写，涵盖了初高中各种知识点，教员、门生都说好。经太高考的实际查验，也证明这套课本编撰得极其优良，教员教得更投入，门生学得也有信心。

校长办公室内，在坐的几位副校长听到关飞如此斩钉截铁的答复，都是心潮涌动，冲动到手抖颤抖起来。

可如许一来，他们更吃不准该如何教这门专业了。是当一个万金油专业来传授，每样都教一点外相，还是深切学习某一特定的知识，课程是需求追逐最新合用科技，还是单学根本便可？

他们只是在乎这个新专业，吃不准要如何教。其他专业都有现成的模板，课程设置、课本都无需操心机筹办，照本宣科就好了。唯有这类新专业，教员们最是惊骇，底子没有一个明白的框架让他们去套用。万一教出来的门生，符分歧适关飞的希冀，门生们辛辛苦苦读了三年，关飞一句“这不是我想要的人才”，那还不让人哭死。

原觉得，能够在这里干满三年，便能够回家看看。国度没放他们归去，他们就一点不敢自行其事，不敢期望能够提早满足藏在心底悠长的欲望。

哪怕关飞平时态度再好，他们也担忧有一天会触怒对方，再一次将他们从高高在上的讲坛，打落泥沼。

但是这门专业该如何设置课程，上课讲些甚么，他们完整没有眉目。

这就好，这就好。

“这个专业，实在是一个综合性复合类专业，它触及了机器、主动化、电子、质料、计算机、软件法度、交互反应、体系工程、通信等理工科等各专业知识，同时还包含了游戏策划、案牍编写、美工、音乐、游戏经济等理科类专业，是一个极其庞大的综合学科。”关飞先简朴将他特地指定的这个专业内容，向大师讲授了一下。

“关司令，这个课程的设想，我看是不是再找海内的专家会商一下。毕竟黉舍担当着教书育人的任务，门生来到我们黉舍学习，就是信赖我们能将他们教成才。万一……”说话的人力求将话说得更委宛一些，并在最后只说了半截就戛但是止，但此中所要透露的意义，统统人都听得一清二楚。

并且他们也很猎奇，关飞此次拿出来的课本又会是甚么程度。

关飞进到校长办公室，面对着满座校带领，第一句话说的不是招生一事，而是给门生放假。

眼看同事对关飞的专业才气提出贰言，身边其他的同事吓得从速用手肘碰了碰他，表示他谨言慎行。另一边阿谁教员，不由自主身子就往一边让，恐怕被关飞看到他与此人坐在一起，迁怒于本身。