五十三 强迫疗法[第2页/共3页]

校长杨培冬来到吴玉的面前：“吴警官，这海水那么大，救济队会不会晓得另有我们这群生还者？我们现在是完整没有体例和内里联络啊！”

杨培冬如许一说，门生们都诚恳了下来。一是因为晓得能够离校，心中结壮。二是都惊骇会像前面的男生一样被黉舍处罚。

刘莹听到脚步声，转头说：“叶寻？”

刘莹和其他两人的目光里多了些怜悯的神采，在他们看来，叶寻的胡想已经越来越严峻了。

固然说非常有效，不过这类医治体例，必须是晓得对方心机接受才气的环境下才气利用，不然医治结果不但达不到，乃至还能够导致病人精力崩溃。

说完吴玉看看杨培冬已经选好了人手，又将脸转向叶寻：“叶寻，你看好了，过一会他们就要登上皮筏，驶出海上去寻觅救济。你要看得仔细心细，看看你所设想中的景象到底有没有产生，只要如许你才会明白本身所想的是不是实际。”

实在杨培冬是怕本身决策有甚么弊端，影响到本身的饭碗，而吴玉是警察，向他叨教的话，出了甚么弊端本身的任务就没那么大了。

接着几个教员立即一起畴昔把皮筏搬了过来，并且充好了气。

完整没有甚么不测，美满是在叶寻的料想以内。皮筏一冲到怪水内里，就开端沉下去，看起来仿佛是皮筏垂垂从底部开端消逝一样。

那三个男教员惶恐失措地撑动长篙，想要让皮筏浮起来，但是不成能有感化。皮筏快速地消逝在水面下，而那三个男教员，也终究浸泡在了怪水内里。

不久，皮筏就被推到了水边，三个男教员开端登上皮筏，用长篙把皮筏往怪水内里顶去，完整没有重视到皮筏底子就没有浮起来。

这是吴玉等人也听到声音朝这边走了过来。杨培冬立即去处吴玉叨教道：“吴警官，门生们都说要离校回家，你看如许安妥吗？”

叶寻从两人交头接耳的模样中看出了甚么，脸上涌出愤恚：“都到这个时候了，你们如何就不能信赖我的话啊！”

“莫非是暴风把海水带到这里来了？”刘莹一脸震惊。

三个教员半边身子在怪水水面上狠恶地扑腾，刺耳惨叫声让统统人都毛骨悚然。并且他们的五官，也因为痛苦而完整挤在了一起，底子不像是一小我的面庞。

吴玉扬了扬下巴，几个男教员开端把皮筏朝着水边推去。

吴玉又摸出电话，上面的信号强度还是是零。本来他还想联络一下其别人看看的。

“都会全都不见了，那谁还能来救我们啊？”马涛说。

见到这一幕，校门前统统人都呆住了，乃至健忘收回叫声。一个个都张大了嘴巴很眼睛，惊骇地看着。固然这个画面可骇得难以设想，但越是如许，就越让人难以将视野移开。

吴玉说：“这个我当然是有掌控才会利用，对叶寻来讲，就是这类医治体例才合适他。”

刘莹游移了一下，到吴玉身边低声问道：“吴队长，如许真的合适吗，会不会反而刺激叶寻的精力？”

“不消担忧这个，当局那边必定都已经转移了部分的人。并且其他处所的警察很快也会来救援我们的。”吴玉说。

叶寻惊奇地看着吴玉，几近是大呼着说：“你这是拿别人的性命开打趣吗，他们真的会死的，快叫大师停下来啊！！”

“我们的都会被水埋没了！”教员们捂着脸说。

刘莹所说的逼迫疗法，就是临床上医治惊骇症的一种倔强体例，又叫打击疗法。比如直接让恐高症患者站在高处，或者让暗中惊骇症患者处于完整乌黑的环境中，用最极度的感受打击病人。让病人体验到这类可骇环境，并且认识到本身并没有产生甚么伤害，从而达到医治的目标。