第51章 不要苛求你的孩子十全十美[第2页/共2页]

以是，不管是有天生缺点的孩子，还是成绩不好、不爱学习的孩子，他们本来心机就比较脆弱，父母对他们更应当耐烦和细心，使他们不时遭到鼓励和帮忙，并且降服和克服那些缺点给糊口和学习所带来的倒霉与不便。同时，作为父母，为了鼓励孩子斗争的勇气和加强对糊口的信心，还应当更加细心和热忱地去发明孩子的长处，阐扬其好处。

教员的鼓励像久旱的地盘赶上了甘霖，孩子的眼睛一下子放光了。

［育子心得］

主动的心态对于孩子的智力生长影响很大。一个自发得本身不如别人的孩子，老是偏向于向人们说本身不可，而父母把孩子的一次失利或一时的缺点作为才气缺点讲给人家听时，孩子的自责就会获得强化，并逐步地在心机上凝固成一种本非究竟的究竟，这会使孩子由普通的自责窜改成自我失利主义心机，严峻地压抑了孩子的进取心和缔造性。

面对如许的成果，这位巨大的教员没有责备，也没有懊丧，而是仍然满怀热忱地说:“太好了，你的确太了不起了!一共就少数了两个。”

如果在气头上你说出如许的话，那么在以后你是否向孩子解释并申明你对他的爱？