第二章 葛二蛋的偶像[第1页/共3页]

“喂，葛老头，平时看这些，就你叫喊的努力，明天如何霜打了茄子似的，蔫了走啦？哈哈哈”

你用芳华爱过的人，你这辈子都不会忘。用这句话来描述那些追星族再合适不过了，城里的孩子追明星，像葛二蛋如许的土老帽也有本身心目中的偶像，经历分歧、环境分歧、偶像也分歧。

她上课的时候也老是爱向门生发题目，如许本身便能够先卖个关子，让门生说一遍，本身再说一遍，用心迟延上课的时候，她如果不迟延，肚子里那点干瘪瘪的才学也就只能让她照着讲义念完以后傻立在讲台上保持沉默。

上了初中以后，就要学习中国汗青了，葛二蛋这个在学习成绩上向来就没有甚么成绩感的难堪记载终究被突破了，葛二蛋从小就对汗青感兴趣，葛老夫嘴里常常磨叽的那几个汗青故事和汗青人物他是烂熟于心，旱苗逢雨露，飞鸟入晴空，葛二蛋终究能够一展才调，在同窗面前扬眉吐气了。

葛老夫底子不睬睬乡亲们的打趣话，一手死死抓起葛二蛋的半袖把他往外拽，在回家的路上，葛老夫积储的肝火又发作了，刚才还深思不语的他顿时雷霆大发，这类喜怒无常的表示已经令痴傻的葛二蛋轻车熟路了，他清楚的晓得葛老夫发飙前的一些神采征象，他也晓得说甚么话干甚么事能让葛老夫风云突变。

虽说葛二蛋确切是葛老夫草他妈草出来的，但是这么肆无顾忌的骂，葛二蛋内心极不舒畅，毕竟这痴傻之人也有自负心啊。葛老夫这个喜怒无常的做派和狗血喷头的骂人体例一向缭绕着葛二蛋的无辜童年，也使得葛二蛋从小就瞧不起他这个爹。

“那你晓得汉初三杰都是谁吗？”教员将题目再晋升一个层次，诡计难住葛二蛋，全班同窗悄悄盯着葛二蛋。

在汗青学家眼中，刘邦是大汉王朝的建立者，是汉民族和汉文明的巨大开辟者之一，对于中国的同一和汉民族的生长有凸起进献。而在葛老夫眼中，刘邦则是一名巨大的草根创业者，他平生的故事对于后代的草根豪杰有着很高的鼓励引领代价，这同时也表现了葛老夫的一个代价观：不靠父辈靠本身那才是真正的牛逼。这也导致葛老夫看不起镇里一些官二代，与这些主宰小镇的权朱紫物的干系处的不是很好。

转眼三年的初中就畴昔了，在村部用吵嘴电视看完香港回归的消息报导后，村长就换台看看其他的频道，电视机上播放了香港的行动警匪片，一些拥抱豪情深吻的镜头充满着全部荧屏。一看到这些，很多村民都涨红了脸，

葛二蛋第一次主动举手答复题目，此次也是出奇的巧，全班就他一小我举了手，看他把手举得老高和脸上眉飞色舞的模样，教员就晓得他必定晓得答案。

“萧何、韩信、张良。”连续三个题目，其他同窗都没有举手表示答复题目，只要葛二蛋一小我晓得，教员没有再问题目，表示葛二蛋坐下，因为再深切的问，她也不晓得题目的答案了。

“葛腾飞，你来答复。”教员表示葛二蛋站起家。

城里的高中生的偶像都是像刘德华、周润发、张国荣、巩俐如许的才貌俱佳的天王天后，葛二蛋这个地隧道道的农家孩子的偶像则要另类的多，或许，城里的孩子晓得后，会感觉葛二蛋就是一个极品古怪大傻逼。

“我们上一节课讲到了秦朝的同一，但是秦王朝非常长久，它仅仅存在了15年的时候，我现在想问一个题目，哪位同窗晓得秦朝以后是哪个王朝？”葛二蛋的汗青教员也是一个二把刀，她本来是教语文的，镇里贫乏汗青教员，校长就以文史不分炊为由让她带汗青课。