第两千零四十四章[第1页/共4页]

所谓的修真是甚么意义，实在就是通过修行的体例来找寻实在！

越是明智的人，参与的投票，终究做出的决策也就越是方向于理性，越是不轻易呈现弊端……

而反之，主和派则以为疆场之上的局势并不悲观，或者说他们感觉战役并不能给国度带来好处，反而会让国度蒙受丧失，因而他们就提出媾和，实在也就是一个两权相害取齐轻的设法……

而真正困难的，凡是是做出最后的决定……

很多时候，政治上的政敌之间，常常并不是纯真意义上的小我之间的冲突，究竟上，在达到必然层面的政治家之间，根基上是不存在所谓的私怨的，或者说，即便存在私家恩仇，也不成能影响他们对于事情本身的判定……

国度的政策这类东西，常常是短时候里很丢脸获得服从的，那么一个政策究竟是对还是错，常常也只能够看政策履行一段时候当中的成果来决定，如果达到了预期的目标，那么政策就是好的，而反之，如果没有达到预期的结果，那么政策就有调剂的需求性……

说到底，本质上来讲，二者的目标是不异的，但是利用的体例倒是完整分歧！

一种是对于本身灵魂的发掘，对于天然界存在的超凡力量的摸索，别的一种则是对于本身身躯的发掘，通过熬炼身材，将身材熬炼到极致以后，在让本身的认识和身躯完美的融会，实现一种超凡的状况！

而真正意义上的外修者，哪怕不是走灵魂修炼的线路，他们也不会将精力放在东西的缔造上，对于他们来讲，本身才是最好的兵器！

举一个简朴的例子来讲，国度的政策……

这类修行，就是一种典范的修真者的修行体例，他们寻求的让本身的灵魂不依靠于本身的肉身，达到必然的境地当中，便能够实现所谓的灵魂脱壳，也就是灵魂离开身躯直接存在并且干与实际，当然，普通来讲，达到这类境地的灵魂，也就不会被称为是灵魂了，而是会被称为所谓的元神！

自古以来，就有所谓修真的观点！

自古以来，甚么样的教诲体例才是对于门生来讲最好的，一向以来都是争辩的话题，究竟是本质教诲好，还是招考教诲更好，本身就是一个很难有结论的话题，固然绝大多数人在大要上都认同本质教诲优于后者，但是实际上，招考教诲在短时候里却还是不成摆荡的，因为这类教诲体例本身，是最直接的能够衡量一个学习才气的体例，至于本质教诲固然看起来很夸姣，但是此中的弊端却也非常多，分数固然不申明题目，但是分数却常常是公道的东西！

因为投票的体例，常常是最能够表现民主的，在低层次的投票当中，或许民领悟被很多非明智的身分所摆布，就像是很多明星的脑残粉，但是在高层次的投票当中，每一个决策者凡是都是非常明智的，他们都很清楚本身要做甚么，也很清楚本身的投票意味着甚么，每一小我都很清楚的晓得本身在做甚么，也晓得本身做出决定以后的结果！

究竟上，这也是这二者最典范的辨别地点！

而反之，武道的修行恰好相反，武道修行的本质，是通过打磨本身的身材，使得身躯变得极度强大，使得本来很快就会朽迈的身躯，通过修行获得更加冗长也更加强大的状况，然后不竭通过发掘本身的潜力，使得本身的灵魂和身躯完整融会在一起，然后阐扬出灵魂之力的殊效，不竭的改革本身的身躯，使得身躯变得超凡，从而终究实现身躯的不灭，进而达成一种近乎长生不灭的状况……

而武道系的修行者，他们寻求的就是完整分歧的体例，他们的思路很简朴，那就是将本身所乘坐的船，不断的停止打造打造再打造，将浅显的船打造的非常坚毅耐用，终究乃至情愿用本身去作为打造船只的质料，实现船和人之间的连络，然后仰仗本身打造的这艘巨轮，横渡无尽的场合，终究达到此岸！