0026 不要抱怨课业多啊[第1页/共2页]

【一个视频看了800遍】

【呵呵，体系，你这大义凛然的模样比我合适考尝试室办理员多了】

【啊，我要看把戏】

“同窗们，大师温馨一下，我们这个课程触及的航空流体知识本来就很少，明天就能完成课业内容，你们想一想，哪门课程，能够在一节课内结束一本书的内容，我们的进度已经很快了。”

吐槽有力

司文远双眼放空盯着屏幕，以此来抵抗体系的碎碎念，他现在俄然好了解孙悟空为甚么要结合牛魔王杀死唐僧，他也好想。

料想中的吐槽并没有到来，弹幕上的人们欢畅的说

远景把戏大师缘何改行折纸

一脸泛动的模样

【那是宿主你太不消心了，想想我们熟谙的时候，你就在自学教诲学根本，但是到了现在，你丢弃了讲义和习题，反倒是本体系深切学习了华国的教诲实际，年青人做事情要人真，用你们的话说就是走心……】

司文远也想说不晓得本身图甚么，不过他现在有些沉浸于流体知识，直到讲完了一大段侧向计算计划，正要换一个章节，这才发当明天例行的“讲堂互动”还没停止，他放下笔说道：“接下来我们放映一段纸飞机的飞翔视频，大师重点察看机身前部的形状，加深对讲授内容的了解如何样？”

忘我的我路过，这个叫秀逗好吧

被优优网坑过来的，成果你却在折飞机

此次弹幕上没有一片的同意，喝采，套路深等声音，很多分歧定见蹦跶出来

最爱拖堂了

“同窗们早晨好啊，明天我们要讲的是航空流体学根本，不晓得大师有没有借到书？这节课的内容很首要，是对流体力学的利用展开，学好这个课程我们能够使得前几节课学到的流体知识不再逗留在纸上，伯努利道理奉告了我们升力的来源，当针对利用于航空方向的时候，我们会以另一个角度来寻觅，如何最大程度的获得和阐扬上升力，我们晓得影响升力的首要身分是弯度和迎角……”

【宿主，监测到关于布局力学的题目，请及时作答，因为题目与当前课程有53%的离开，能够开启帮助课后教诲形式，宿主能够鄙人课后拖堂解答门生的发问】

【大师有木有感觉老湿特别镇静】

【不要吉尼斯记载，要把戏】

司文远还是精力集合的报告着他的航空流体道理，屏幕上飘过几位打赏的职员，前面跟着的申明也是激烈要求来一次把戏。

【甚么！拖堂！你晓得门生最恨的就是拖堂了吗？并且都混到大学了还要拖堂，别的甚么叫课后教诲形式】

求演出把戏

【也不晓得图甚么，以是必定是假的】

把戏党路过

【简朴的计划】

【司教员，乞助，这个根肋3-6-2-8的剖面翘曲角如何算啊！！连个答案都没有，例题也没，真是要性命啊！】

司文远在黑板上又画了简易的机翼图形，对着图形手舞足蹈的开端讲流量公式，他明天感受特别顺手，因为本身做过纸飞机，再连络体系映照的道理，统统的知识就仿佛如同本身学到的一模一样，还不时会冒出本身的感到，遐想到本身之前学过的高数道理甚么的。

【宿主，西席的事情就是如此，为个别门生解答困难的同时也不成以影响普通的讲授进度，但是伶仃对一个门生讲一个困难又不如全班同窗一起学习这类困难，以是比起抓紧时候全班一起报告更多的知识点，小小的拖堂算的了甚么。】

【把戏把戏……】

【哎呦喂，要延时了，好高兴】

感受应当有个发光的背景

司文远边放视频边感觉惊奇，没想到体系没发飙这些吃瓜大众先不爽了，他还没想好如何吐槽网友，那边体系“叮”的一声标红了一段弹幕。