第6章 如何提高爱的质量(3)[第1页/共4页]

我俄然发觉说漏了嘴，有点不美意义。圆圆不戳穿，只是笑笑说：“圣诞白叟还到各个商店转悠，比较代价呢。”

圆圆还担忧内里没下雪，圣诞白叟的雪橇如何走呢？我们奉告她，如果没有雪，圣诞白叟的雪橇就在白云和氛围上飞翔，让她不消为此担忧。

她这个欲望已说了好多次了，我们就奉告她说，圣诞白叟很会猜小朋友的心机，小朋友想要甚么就给他送甚么，看看他能不能猜中你的设法。

孩子总要长大，童话总要消逝。圣诞白叟固然和童年一起渐渐远去了，但我们仍然情愿持续这份欢愉。

圆圆从两岁多开端，就年年在圣诞节早上收到一份礼品。每样东西用标致的包装纸包着，内里满是她喜好的，有吃的有玩的有读的。而这些东西竟然是一个从未会面的老爷爷在半夜悄悄送来的，这真是让圆圆感到万分奇异，欣喜不已。

4 每年都来的圣诞白叟

到了睡觉的时候，圆圆说她不想睡，要等圣诞白叟到来。我们对她说圣诞白叟看哪个小朋友睡着了，才去给他送礼品。因而圆圆乖乖地躺下了，却有些睡不着，这么小的孩子头一次为一件事有些失眠了。

圣诞节的古迹是如何产生的，即便厥后圆圆已心知肚明，我们也一向没有正面说过这个事。“圣诞白叟”是我们共同的享用，是我们共同的胡想，以是它是我们要共同保护的奥妙。

“教诲即气势之培养。”教孩子“给小板凳揉疼”与其说是一个技能题目，不如说是一个教诲观或哲学观的题目。家长必然要重视你统统的言行中包含的代价观的调和同一，只要前后同一的东西，才气潜移默化到孩子身上，并稳定在他们的心中，成为他们做事的气势。

仁慈的人，才是和天下摩擦最小的人，才轻易成为幸运的人；在心态上不刻薄的孩子，长大后他的处局势度会更自如，人际干系会更调和，会获得更多的帮忙和机遇。当“给小板凳揉揉疼”成为孩子的一种思惟体例时，他在糊口中到处表示出的就是了解、美意和尊敬――而他从糊口中能获得的，也恰是这些。

我们尽量不再刺激她，少和她说话，让她温馨下来。到她终究睡着后，从速拿出几张标致的包装纸，把东西一样样地包好，有的还要扎上绸带，然后把它们摆到她醒来后一眼就能看到的处所。

中学几年，圆圆越来越成熟了，我们还是会在每年的圣诞节送给她一些礼品。当然不能像小时候那样送“小儿科”的东西了，而是开端送一些“含金量”高的东西，比如CD机、衣服等。仍然风俗于把这些东西称作是“圣诞白叟送的礼品”。如果圣诞节不在周末，我们就把“圣诞节的凌晨”改在离节日比来的一个周末早上，只提早不推后，不管如何，都要让孩子每年有个欣喜的时候。

那今后，我们也渐渐放松了警悟，说话随便起来。记得她上小学二年级时，圣诞节收到一个很标致的穿戴宫廷华服的洋娃娃，我看她很喜好，也一时对劲，就对她说：这个娃娃这么标致才八十块钱，百货大楼阿谁还没这个好，卖一百二十块钱，小店的东西看来还是便宜。

圆圆固然从我这里获得证明，有些放心了，但究竟上从当时起，她能够就对这事起了狐疑。厥后又问过几次，我们一向想体例不说透。到她上小学后，能够已经认识到圣诞白叟是假造的，就再也不问到底有没有圣诞白叟了。

有一年圆圆在玩耍时说到芭比娃娃没有男朋友，想给她找个男朋友。我领着圆圆几次到卖玩具的处所看，一向没能找到一个男芭比。

孩子不是为“长大”或“胜利”“成才”活着，孩子起首是为“童年”而活着。我们要让本身的孩子有过做天使的经历，不要让他生来只能做没翅膀的凡人。