第六十三章 “契约”的真相:傀儡木偶戏法![第2页/共2页]

孔明指着对方的半场，大师跟着孔明的手指方向看去，看了以后都不由大吃一惊!

“嘿嘿，笨伯!”管亥冷冷的一笑，俄然他手中的球也不见了!

“但是我们现在的场面也不逞强，比分还能咬紧。”朱隽还是不平气的说到。

“公然如此!我们已经处于优势和被动了…”卢植锻练俄然说到。

球呈现在关羽身后的管亥手中，管亥已站在禁区内，他回身想脱手，张飞早已拦在管亥面前。“本大爷不会让你有脱手的机遇的!”张飞朝着管亥大声吼怒。

“干得好!扼杀了他们的打击了!”板凳上汉立中学的队员们都冲动得跳了起来，而孔明则一屁股坐跌坐回板凳上，捂着胸口喘着气说着:“太好了!”

黄巾中学俄然利用张梁，张宝，张角三小我包夹着关羽，别的管亥和赵弘两小我夹攻张飞!关羽固然拿住球，但是在三人的包夹下寸步难移，他对峙了一下没有结果，只能传给禁区四周的张飞。

“我明白了!敌手想要达成一个＇左券＇，而达成这个＇左券＇需求策动呼应的前提，刚才这个前提几近要完成了，如果前提完成，我们几近没有取胜的但愿…”孔明缓缓地说着。

“敌手已经充分体味我们和他们球队间的强弱地点。我们的强大在于外线双雄有碾压敌手的上风，而敌手的强大在于谙练的共同与经历，临时来讲现在这两股力量是均衡的。但敌手很体味如何窜改现在的局势，以是孔明同窗说得没错，他们在尽力寻觅突破均衡局势的体例。”卢植锻练也开口了。“敌手“左券”的构成能使控卫张角的构造才气达到最大化，让他的传球范围遍及半场的统统位置，从而构成无益的得分机遇，如许一来，我们对于他们就更吃力。”卢植锻练给队员们阐发本身的观点。

赵弘的投篮还是顺利脱手了，不过汉立中学这边张飞跑跃到赵弘面前，吼怒着飞身畴昔想要拦下这一球，赵弘投出的球几近达到最高点，高高跃起张飞的手离球另有一点间隔。

“一下子很难解释敌手的设法，或者用简朴的比方来讲吧。”孔明顿了一下持续说。“你们晓得＇傀儡木偶戏法＇吗?”

“不能让他得逞，拦住他!”公孙瓒和邹靖跑过来想一并夹攻张角。但本来张角只是佯攻罢了，带球没有几步，他手中的球俄然又消逝了!

“糟糕!”张飞猛地回身，但张梁已经高高跳起在空中，双手砸篮狠狠地完成一记重扣!43-35!黄巾中学依托神出鬼没的传球共同又拉开了分差。