十九 同情[第2页/共4页]

李千秋连声说：“我必然听你的话！必然听你的话！”

王行义为李千秋先容：“这是我的爸爸，妈妈！”

王行义叫叶仁吉、叶仁明、王行明先去楼上做功课，然后把李千秋的事对父母说了一遍。

文有为看了，见沒有错，又厉声说：“在沒有姐姐帮忙下能做这么好，我是不会打你的。但是此次是你姐姐帮忙下，做得没有错有甚么了不起！走！下去用饭。”

文有为以为文敏这么说也有事理。便说“那好吧！看在敏儿面上就饶了这臭小子。”便疾言厉色地对文奇说：“你若再偷懒、贪玩，不好好读书，我就再打，明天看在你姐姐面上饶了你。接下去就看你的进步环境，没有猛进步，就持续打。快给我滚！”

文敏、文奇做了功课，文有为走进门来，厉声说：“文奇，把功课拿给我看。”

“是呀！这确切是一个很大的题目。”文敏皱起眉头问：“爸爸，那您以为该如何办？”

这个礼拜六中午，叶仁吉兄妹与王行明上了校车，王行义还没来，因为校长找他说一件事。校车在等着王行义。王行义走出校门，见泊车场只要开往王家村、南村的那路校车，其他车都开走了。泊车场也另有一个孩子背着书包在哭着。他忙跑畴昔看，见是李千秋。他是熟谙李千秋，因为李千秋读书不好，常被父母吵架，李千秋曾在黉舍去找王行义，请王行义帮忙。王行义出于怜悯，几次帮忙李千秋，以是熟谙。明天，李千秋不敢回家，在等王行义，想求王行义带他去王行义家。

“是！”文奇晓得此次不会挨打了，对姐姐非常感激。

叶仁吉惊奇地问：“这是李千秋同窗，为甚么不坐那边的校车？”

李如平接了王行义的电话后，忙与邱玉花说：“李千秋这小子不敢回家，跟王行义坐那路车到王行义家。王行义刚才打电话奉告我。”

“开端做功课，我教你一遍，你不会做的，就问我。”文敏说。

“这你就不晓得了。读书不好的孩子如果是出身在农夫家庭，倒是无所谓。若然出身在有财产的大族，那就使他们的父母非常烦恼，因为他们将来要担当财产，如果后代读书不好，将来这个财产就要开张，被别人吃掉，以是，他们就吵架孩子，以为这是孩子偷懒、贪玩，这是很天然的征象吧！”赵玉珠一叹说“以是叶如高佳耦打叶仁吉，文有为佳耦打文奇，李如平佳耦打李千秋。这类事能怪父母的不是吗？不幸天下父母心，父母的欲望是望子成龙，但是后代读书不好，会成龙吗？成蚯蚓才是真的，作为父母莫非不打后代吗？不把后代打怕了，他们肯当真学习吗？与其将来眼看着公司的式微和开张，不如狠下心来责打后代。实在，他们喜好打本身亲生的后代吗？打在后代身上，痛在娘的心，你有传闻过吗？用话教诲后代，后代肯听吗？他们打后代时的咬牙切齿，有的是强咽下泪水，他们的痛苦要向谁诉呢？以是，你怜悯李千秋，也应当去怜悯李如平佳耦的用心良苦。”

“说得太对了！”李如平笑着说：“我们真是不谋而合。”

“对！”文敏点头答复。她固然读书好，但对于一语双关的话不必然了解。而要了解这句话，必须心中有存在这个题目。她才十一岁，不晓得男女之间存在着奇妙的干系。文有为的这句话是一语双关，她当然不晓得这句话的深意。

文奇含泪点头说：“是！我听着！”