八、 打骂[第1页/共4页]

说完，戴上王行义的脖子。

说着，拿出几个苹果洗了，削了皮分给王行明和王允文吃。她本身却不肯削皮，以为削皮可惜，和皮一起吃……

顿了一顿，叶仁吉又流出泪来讲：“这个集会开后，就没有人欺负我了，我才感觉在黉舍有一丝暖和。班长说，写字不好不要紧，渐渐学习，总会写好的。读书不好不要紧，只要你能好学苦练，尽力向前，不懂的问教员，也能够问读书成绩好的同窗。如许，才气读好书。每个礼拜教员安插的功课必然要完成，不会做的，渐渐想，想不出来的比及了黉舍问教员或同窗。你没有做功课，就不会猛进步，教员不欢畅，同窗们看不起，以是，每个礼拜的功课应当及时完成。功课做后，才气去干别的事……”

“那么，来岁能够读书了！”

……

说完，拿了两个苹果给王行明说：“小mm吃苹果，另有梨、香蕉、红柑，喜好吃甚么就吃甚么。”

“谢伯母！”王行义又恭敬地说。

叶如高叹道：“真想不到行明会有这么大的决计，将来必然是读大学的料。”说完，拿出五千元钱给王允文说：“这些钱给允武功病开支，必然要到病院查抄看是甚么病，不能再迟延下去了。家庭有困难大胆说，如果不敢说，叫行义代说也行。”说完，把钱拿给王允文。

司机开了车门下车，对赵玉珠、王行义很有规矩地问讯：“叨教这是王允文先生的室第吗？”

王允文说：“她们是坐车，不是步行，甚么快走慢走！”说完，回到房中，非常难过，恨本身不争气，使亲生儿子给人家培养，脸上无光……

赵玉珠与王行义走出门来，见一辆小车在门外停下。这辆小车赵玉珠见过，恰是明天叶如高佳耦来时坐的小车，车号赵玉珠还记得，她想：莫非是叶如高派人驾车来接！

叶仁吉归恰是低着头，叶如高怒容满面或笑容满面他看不见。他听了叶如高的话后说：“我不饿！我要去做功课。”

“他们在看家。我与行义去了就行。”赵玉珠说。

说完，转过甚来对宋清清说：“我们这就回公司。”

“六岁！”王行明恭敬地答复。

赵玉珠一愣问：“你买这么多东西干甚么？”

叶仁吉听了，以为叶如高又要再打再骂，跪了下来，哭着说：“爸爸，别再打我了，您如果想再打，也等我功课做了打吧！那天爸爸走后，方教员、郑教员一齐到课堂，叫班长开个集会，方教员、郑教员在一边听着。班长说：我细心调查体味，晓得了我们班里存在着一个严峻题目，这个题目就是读书成绩好的同窗联在一起，共同欺负读书成绩差的同窗，见面时用鄙弃的目光或冷言冷语嘲笑，戏弄、讽刺，这很不好。同窗们应当要连合和睦，相互帮忙，读书成绩好的同窗要帮忙读书成绩差的同窗，共同进步。读书成绩好的同窗应当考虑到读书成绩差的同窗的感受，他们读书成绩差，在家里已常常被父母叱骂，被兄弟姐妹看不起，在家庭没有职位，在黉舍又被你们这些读书成绩好的同窗所欺负。他们读书成绩差，本来已是非常自大，读书成绩好的同窗应当用帮忙的行动，用安慰的说话去暖和他们冷却的谨慎灵，使他们的谨慎灵复苏逐步阐扬，逐步进步，这才是同窗之谊。鄙谚说，同窗亲三代。这句话说得很有事理。将来同窗们共同走上社会，相互指导，相互先容，相互提携，相互援助，同窗的交谊就会持续下去。以是，从今今后读书成绩好的同窗不准看不起读书成绩差的同窗。如果这事还是如此，我查出是谁后，当即奉告教员，攻讦教诲。你们看不起读书成绩差的同窗，我也看不起你们，因为我的成绩也比你们好……方教员说，王行义同窗说得对！如果这个题目没有处理，全班同窗接下去就会导致相互树敌，相互仇视的局面，你们谁复兴这个头，就峻厉攻讦、教诲，严峻的就辞退……郑教员说，第一副班长、第二副班长、学习委员要主动帮手班长，把这个存在的严峻题目完整打扫洁净，不准再产生……”