11.芦洲小学[第2页/共2页]

教员顿时走了过来，为邓丽筠解开辫子，问是谁干的事。但是，同窗们都不吭声，也没人承认。教员没体例，就只好让同窗们下课。

邓丽筠的出世给邓家贫苦和忧愁的糊口增加了一片亮色，而邓丽筠对音乐的爱好与天赋也让邓家在无法的贫苦与忧愁中感到了一种奋发和但愿。但是，这类奋发和但愿只是精力层面上的一种感受，而在实在的糊口方面，邓家却在堕入更加深重的贫苦与愁苦当中。

《邓丽君》（长篇小说）上卷《天赋少女》张宝同 2017.6.20

古时候的芦洲，本来是邻近淡水河边的一片低平沙洲，水泽遍及，河岸两旁芦草丛生，每当芦花盛开时，花絮纷飞，白茫茫的景观，煞是都雅。夜晚月上树梢，芦花泛著淡黄月色，轻风吹拂，如同浪花飞舞，很有思古之幽情，是以常令骚人骚人盘桓流连，当时亦有“芦狄泛月”之美称。

他们住在台北军用机场四周的一个很大很密的村庄里。村里住满了从天南海北来的大陆人。他们一家七口人住在一间十五平米的屋子里，屋里挤得连下脚的空位都没有，更别说做饭了。邓枢就只好给别人要了一些旧木板，捡了些废木料，在自家屋旁盖了间非常小的厨房。还把家门前的空位用栅栏圈起，在空位里种了些青菜和空心菜。

黉舍离家并不很远，每天上学都是父亲骑车子送她去黉舍。但是，黉舍里多数都是本地住民的孩子，只要很少的外省人。而在他们班里只要邓丽筠一人是外省人。本地人老是欺生和排外，把外来人当作是入侵者，并对外来人怀有各种仇恨和轻视。这不但是成年人的心态，孩童们也是如此。因为仇恨和轻视会跟着基因和说话遗传和传播。以是，作为全班独一的一名外省人的邓丽筠呈现在班里时，就像一只怪物一样被同窗们冷眼嘲笑着。是的，她的口音，她的穿着，她的模样，她的贫困与辫子。总之，她统统的统统都能够成为同窗们冷嘲热讽的笑料。

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就在她来黉舍上学的第二天早上的第一节课上，坐在邓丽筠后排的一名男同窗，见她扎着两只长长的辫子，感觉很好笑。就把她的两只辫子拴在了椅子的靠背上。中间的一些男同窗和女同窗看到这些，不但不去制止，反用偷着笑来滋长着那位同窗的恶作剧。等那位同窗把邓丽筠的辫子捆在了椅背上。大师就一边笑着，一边等着下课。终究，下课的铃声响了。教员宣布下课。同窗们全数起立。但是，当邓丽筠从椅子上站起来时，她的辫子像是被甚么东西蓦地地拽住了。她惊叫了一声，这才发明她的辫子被拴了椅子上，想起家却起不来，想坐下又不能坐。看着她那种狼狈而好笑的模样，四周那些等着看笑话的同窗们哄然大笑起来。

这时的邓丽筠已到了上学的春秋。固然家里很穷，但是，父母还是决定给宝贝女儿挑选一所好黉舍。因为他们晓得一所好的黉舍会对女儿的将来有好的回报。因而，他们挑选了在本地很驰名誉的台北县芦洲百姓小学。当时，百姓当局已经开端在全台湾提高中等教诲，让孩子们都能进入中学，就连女孩子起码也要上完小学。