第二十一章 很努力与没干劲（5）[第1页/共2页]

“该不会连‘自习’都不会吧？”他对劲洋洋地看了一眼彩儿：“就连小门生也晓得――‘自习’就是安温馨静地本身看书。”

多年家里蹲经历的他，美满是日夜倒置的生物。每天早晨都特别有精力，到早上就开端犯困。中午要用饭的时候还能有有些干劲，一到下午不睡觉啊就完整受不了。

“甚么叫小学又不教？说的仿佛教员你只上太小学一样。”

“是叫周……周同窗对吧？有甚么题目？”

墨藏书略带不测埠看了她一眼，却也没说甚么。

不过看着他哈欠连连的模样，彩儿就晓得他必定是睡过甚了。

“但是……”彩儿还想说甚么，却被墨藏书打断。

“不是如许吧？”像是听到非常荒诞的话，彩儿瞪大了眼睛。

而每当门生有疑问时唤醒他时，他就会随便对付两句。说话含混也不清楚，腾跃性极大。常常都是从开端就直接跳到结论。放在传统的数学里，就是面对利用题直接跳过过程写出终究答案。

“那早就过了上课时候，你再有精力也没意义吧！”彩儿瞋目而视：“你这模样，还不如我们自习算了。”

“如许啊，你拿过来给我看看。啊……这个啊，嗯，有点庞大。”墨藏书接过黄皮纸，连一秒都没到就将黄皮纸递了归去。

直白来讲，墨藏书仅仅是在复读讲义上的内容。既没有将知识要点誊写在黑板上，也没有在需求重视的处所停下特别夸大。

真是不对比就不晓得差异，再加上上午的表示，墨藏书在门生们的印象很快就降到极低的境地。

“我说了不熟呀。并且比起我算，本身去图书馆查质料后考证不是更好吗？”墨藏书打着哈欠：“不要老是依托教员，去到社会可没人会教你如何做。在门生阶段就给我先培养好精确的学习体例。……好困，我先睡一会。没有甚么特别的事情，就不要吵我了。”

出乎预感的声声响起，墨藏书顺着声音的泉源看畴昔，是早上被他点名的班长。

“教员，我有一个题目。”

说完他就背靠着讲台后那张稍显广大的椅子，一下子就睡着了。

“教员你该不会又筹算说看不懂吧？”彩儿压着嗓子问到。

看来他已经健忘了女生的全名，幸亏周文若并不是彩儿那种倔强的人。只见她颤颤巍巍地拿着一张黄皮纸：“之前预习的时候，我照着书上的事例算了一卦。但是成果和书上的成果差好多，我算了好几次都是一样。并且我也不太懂这个卦象的意义。”

“八卦这类占卜类的我不是很熟，要算起来超费事，并且还不必然是精确答案。如许吧，你过后去问问精通这方面的导师吧，或者去图书馆查查质料。我想应当会有答案的。”

“我也不想的。”墨藏书懒洋洋地说到：“实在我有一些低血糖……唉，特别是下午，完整不想动。差未几要八点才会规复精力。”

固然听上去成果仿佛是精确的，但详细的过程墨藏书却向来不说。而一旦门生对过程表示出思疑的态度，他就让当事人去图书馆查质料。

听到这类话，就连彩儿也无话可说。这堂课确切很根本，在上学期实在老传授也有提到过。何况三班的门生都是会预习和复习的好门生，以是根基都没甚么题目。

可完整没想到会获得“自习”的答复。

“这一堂课是哈……好困。”

“我是说精力！你就不能有干劲一些吗？”

“啊对！”墨藏书猛地一合掌：“我倒是健忘这件事了。你们能够自习啊，说实话这么根本的东西，也没甚么好讲的。并且我也不感兴趣。”

“等等！身为教员你如何能够给出这类答复？”