第19章 辅导[第3页/共3页]

容洵冲他拜拜手，就上楼去了。

司贤笑着替他说道：“这小子筹办当艺术生了，这不，得把画画这技术捡返来才行。”

“你十一有甚么安排？”回寝室清算东西的时候，储烽问道。

见他的目光停在本身写讲授计划的本子上，沈实笑着从包里又拿出四五个本子，推到容洵面前。容洵有些不美意义地冲他笑了笑，然后翻开条记本一看，内里都是知识点的总结，乃至还按首要程度做了分歧的标注，仿佛一副出自学霸之手的感受。

没过两天就到了十一小长假，按理来讲作为高三生，放两天冒充义一下也就算了，还是补课要紧。但何如教诲局查得严，哪个黉舍也不敢往枪口上撞，只能给门生们放了充足的天数。至于小长假如何过，就看门生的自发了。

司贤和归横都返来了，见他们进门，归横边清算着从家里带来的衣服边问道：“我说，容洵的枕头如何在你床上？”

“嗯，我们吃完饭早点归去吧。我想快点把条记抄了。”容洵说。他现在已经有些急不成待了，沈实的条记对他来讲就像是一个宝藏，仿佛随时都能够挖出欣喜。

“那就好。”他还在想如果容洵不风俗沈实的讲课体例，他能够给容洵换一个。

沈实翻开英语条记，跟容洵一起边看边稳固知识点。不时用词组造句，而这些句子也多是能够在作文顶用的。实在每个黉舍的教员都会有本身奇特的讲课体例和体例，沈实会把本身学到的教给容洵，容洵再融会贯穿一下，取长补短，能够记得更牢。