053章 考前心理波动[第2页/共2页]

但是以黉舍本身来讲，或者遵循下级考核黉舍教诲质量的标准来衡量，一个门生考的再好，也不如一群门生靠的好短长。

那就意味着，本身能获得的进献值是不是就少了？这但是杨硕不能容忍的。

窦星有如许的设法也很普通，测验本来就是一场比赛，每小我都在奋力向前，每小我都是合作敌手，你的速率慢了，客观上就是别人的速率快了。

杨硕这才明白，窦星本来不是担忧本身的成绩，而是担忧别人会超越他的。

成绩真的进步了，那说甚么也要在学习小组里持续待下去，如果成绩进步不较着，那就需求慎重考虑一下，有没有需求在学习小组里耗时候。

对于大多数的门生来讲，之以是上高中，为的就是要上大学，之以是要插手杨硕的学习小组，为的就是要上个好大学。

窦星他们盼望月考的表情，比杨硕还要高了数倍。不过比起学习小组的那些人来讲，窦星他们的期盼还算不了甚么。

西河省的河东地区，自古以来就有苦甲天下的说法，天然前提极其卑劣，完完整全的靠天用饭，赶上干旱的年景，根基上家家户户都要靠布施粮度日。

升学率比不过人家，这才在拔尖门生的数量上面做文章，以是梧城一中啊，尝试中学啊这些黉舍才如此在乎状元的归属。

而对于窦星他们这些门生来讲，盼望着盼望着要测验，可测验真的将近到临的时候，一个个内心都没了底。

杨硕这个学习小组的呈现，让季学成模糊中看到了一丝如许的但愿。

黉舍设施更好，教员学历更高，教诲********，但升学率却比不过人家，校长们的面子上如何也挂不住。

以是杨硕能够必定，只如果窦星遵循这个计划好好复习了，此次测验就能比前次考的还好。

天下全省的教诲专家在总结宁阳乃至河东的教诲经历时，用了三个“苦”字来概括：门生苦学，教员苦教，家长苦供。

如果在升学率上再能超越宁阳一中，梧城一中可就真的着名了。

但是，窦星明显不像杨硕如许有自傲，他摸着脑门说道：“我感受本身这段时候又进步了很多，可你的学习体例也给了那么多人，他们一样也会进步很多，说不定比我进步的还快呢。”