第十章 平行世界的语文课[第1页/共2页]

顾澄光仓猝摆了摆手道：“没有，教员。我是俄然想起搞笑的笑话了，没别的意义。”

“噗嗤！”

“龙同窗，你回坐位坐着吧，教员信赖你必定不会在课上打盹的，你就不消站在前面了。”马境笑眯眯地说道。

顾澄光宿世练得字是颜体，十年的练字过程让他现在写出来的字体气势恢宏，共同着诗句本身强大的意境，让马境一刹时便感到本身浑身都起了鸡皮疙瘩。

“叮！恭喜宿主触发遭受性任务：保护庄严。（身为将来的大文豪如何能被人歪曲了，还没有涓滴作为呢？少年，抖擞吧！保护你的庄严，这是成为大文豪必须的本质！）

顾澄光耸了耸肩，随后慢悠悠地向讲台上走去：“看模样，你是想写一首励志诗对吧？只可惜，你想写古体诗，但是一点也不讲究对仗和句式，就连意象也选得糟糕透顶，说它是烂诗真是毫不为过。”

课上到一半，马境看了看全班爬倒一大片的门生，内心闪过一丝讽刺：国度近几个月就要开端重振文明了，到时候有你们的好果子吃！

本来一些睡觉的门生被掌声吵醒，有些人本来想要问身边的人产生了甚么，可当他们看到黑板上的诗句以后，谁也说不出一句话。

无疑，这句诗比他之前写的不晓得要好到那里去，他学习古诗并非当真，研讨也并不深切，可如许的诗句所带有的穿透力，就算是乞丐也会被打动。

长风破浪会偶然，直挂云帆济沧海！

第一节语文课，顾澄光就从教员的态度中感遭到了传说中的“好门生”BUFF加成。

“最前面的阿谁门生！你在笑甚么？！如何站在前面了都不循分？”马境一指顾澄光，恶狠狠地说道。

“好了，那我们明天来讲这个――古诗的写法！起首，我们先要体味一下古诗到底是甚么意义？我们从最根基的体味……”马境翻开书夸夸其谈。

“啪啪啪……”俄然，课堂里响起响雷般的掌声，顾澄光看了看本身熟谙的几小我，此中一个戴眼镜的男生正冲本身挤眉弄眼。

跟着敲锣打鼓的上课铃声响起，身为班长的龙心隐立即喊道：“起立！”

课堂里俄然响起的一道笑声，让马境内心蓦地生出恼火，昂首向课堂后墙站着的顾澄光看去，那边，顾澄光正死死地捂着嘴憋笑。

说着，顾澄光来到讲台上，看了一眼马境便拿起桌子上的粉笔，在黑板上写出几个龙飞凤舞的大字：

龙心隐愣了愣，随后脸上便暴露一丝难堪之色，看了看一旁站着的顾澄光正目不转睛地盯着黑板，她莫名地松了一口气，一句话也没说走回了坐位。

“教员，你没听清楚吗？那我重新说一遍好了：黑板上的诗句，是我活了这么些年，见到过最渣滓的诗！”顾澄光说道。

“恭喜宿主，任务完成度――百分之九十（您的风致已经达到了大文豪的标准，可此次的装】逼很多细节都不胜利，或许下次更好？）

“甚么？！”马境伸手一拍讲台，暴怒的声音传出。

热血沸腾！

任务嘉奖：中篇小说――《悟空传》获得！”

而顾澄光在听了一段以后便感到莫名的无聊，因为这些东西他不但都晓得，并且那些更深层次的他也晓得。但是颠末对这个天下的汗青体味以后，顾澄光更是对于这堂课的质量不抱任何希冀。

“这不是顶撞，我只是有理说理罢了。我刚才笑绝对不是因为在和人说话，这是个究竟。”顾澄光说道。

可有一小我除外，那就是龙心隐这个班级第一。

“那我就写一句诗的上联，你们来试着对下联。”说着，马境转过身提起粉笔写下几个龙飞凤舞的大字，然后萧洒回身，放下粉笔以后便想要叫龙心隐来对下联。