第25章 拒绝孩子宜合情合理(1)[第2页/共4页]

真正爱孩子的父母毫不会对孩子百依百顺，一味姑息，而是在该说“不”的时候，回绝孩子。恰到好处地对孩子说“不”，无益于孩子建立本身的“心机疆界”，这对于孩子心智的健满是大有裨益的。回绝孩子不要过于简朴、生硬、卤莽。如果父母说得合情公道，孩子普通都能听得出来，从命家长的意志。

舍不得对孩子说“不”，必定不是这位姥姥一小我的困扰。很多家长，一看到孩子充满期盼的大眼睛，满脑筋想的都是如何从速帮他实现欲望，那里还顾得上考虑应当不该该，更别说果断地对孩子说“不”了！

事物都是相辅相成的。向来没有听过“不”，就没法确认甚么是“是”；向来没有被限定的人，反而体验不到基于安然之上的真正自在。设想一下，如果你单独一人置身于漫无边沿的荒凉，最为激烈的感受，大抵也不是自在，而更多是发急吧！只要等你盖好一间茅舍，确认围墙坚毅以后，才会放心睡觉。围墙是限定，同时也是安然的保障。孩子一样需求家长给本身肯定的“围墙”。

妈妈想不明白：如何你每天管孩子，我每天疼，可最后这孩子内心还是向着你呢？

只可惜，在孩子心中，如许的“老好人”倒是一个贫乏力量的人。和他们在一起，孩子信赖本身是强大的一方，同时也是必须考虑应对统统能够题目的一方。在这类状况下，大要上看孩子掌控统统，但在潜认识里，孩子却贫乏安然感――那种因为被限定而产生的安然感。

别看这个“不”字简朴，可要说得太多，或者说得不是处所，孩子要不被你管得缩手缩脚，要不背叛心特重，公开挑衅你的权威。看来，这个“不”字该如何对孩子说，还真是门学问！

王晶现在真想一把抱起女儿，把女儿送回幼儿园。但是，她内心明白，如果明天本身送女儿回幼儿园，即是嘉奖了她撒娇耍赖的行动。如许一来，明天、后天……女儿还会再哭，教员还会送她回家来。因而，王晶狠下心对女儿说：“好孩子，你本身归去，下午妈妈第一个去接你。”

“不准！”“不能！”在孩子面前，“不”这个字很多家长用得太顺了，略不留意就会从嘴边溜出来。而孩子呢，要不就是被连续串的“不”压得缩手缩脚，要不就是像打乒乓球一样把这些“不”给你一个个打归去，他没懵你先懵了……

王晶密斯是福建师范大学本国语学院的院长助理，她的女儿黄思路在上小学的时候曾被评为“天下十佳少先队员”。上中学的时候，黄思路出过两本书。现在，黄路思就读于北京大学。

王晶送走了教员，对女儿说：“小朋友们都在幼儿园，还没到放学的时候，谁也不能回家。现在，你只能本身去上幼儿园了。”

一样事理，当父母明令制止孩子不成以玩火、不成以咬电线、不成以像爸爸一样喝酒的同时，也就即是在向孩子做出了强有力的包管――在这些行动以外，你就是安然的。是以，孩子便能够放心大胆地去玩除了火以外的各种东西，去咬除了电线以外的各式物件，去喝除了酒以外的百般饮料。

妈妈的“不姑息”，带给女儿的是耐久的耐力和悲观的心态。从小经历波折的黄思路学会了接管实际，能够调剂本身的行动来适应社会的标准。她善解人意，凡事前为别人着想，产生好处抵触时，她老是自发地调剂本身去适应别人，从不强求别人来姑息本身。最首要的是，她从中获得了很大的欢愉，为本身能够处理一个又一个的困难感到高傲。